某學(xué)校計(jì)劃購買若干臺電腦,現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號的電腦每臺報(bào)價(jià)均為6000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場的優(yōu)惠條件是:第一臺按原價(jià)收款,其余每臺優(yōu)惠25%;乙商場的優(yōu)惠條件是:每臺優(yōu)惠20%.
(1)分別寫出兩家商場的收費(fèi)與所買電腦臺數(shù)之間的關(guān)系式?
(2)什么情況到甲商場購買更優(yōu)惠?
(3)什么情況到乙商場購買更優(yōu)惠?
(4)什么情況兩家商場的收費(fèi)相同?
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)題意即可得:甲商場收費(fèi)y1=6000+(1-25%)×6000(x-1),乙商場收費(fèi)y2=(1-20%)×6000x,化簡即可求得函數(shù)解析式;
(2)由甲商場購買更優(yōu)惠,可得y1<y2,即可得不等式4500x+1500<4800x,解此不等式,即可求得答案;
(3)由乙商場購買更優(yōu)惠,可得y1>y2,即可得不等式4500x+1500>4800x,解此不等式,即可求得答案;
(4)由兩家商場收費(fèi)相同,可得y1=y2,即可得方程4500x+1500=4800x,解此方程,即可求得答案.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:甲商場收費(fèi)y1=6000+(1-25%)×6000(x-1),
即y1=4500x+1500,
乙商場收費(fèi)y2=(1-20%)×6000x,即y2=4800x,
(2)當(dāng)y1<y2時(shí),即4500x+1500<4800x,
解得:x>5,
∴當(dāng)購買電腦臺數(shù)大于5時(shí),甲商場購買更優(yōu)惠;
(3)當(dāng)y1>y2時(shí),即4500x+1500>4800x,
解得:x<5,
∴當(dāng)購買電腦臺數(shù)小于5時(shí),乙商場購買更優(yōu)惠;
(4)當(dāng)y1=y2時(shí),即4500x+1500=4800x,
解得:x=5,
∴當(dāng)購買電腦5臺時(shí),兩家商場收費(fèi)相同.
點(diǎn)評:此題考查了一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用問題,考查了不等式與方程的解法.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)題意求得函數(shù)解析式,然后利用函數(shù)的性質(zhì)求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O開始沿y軸的正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B、C是一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=
k2
x
(k2>0,x>0)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,2),當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2)時(shí),PC=BC,且∠PCB=90°.
(1)試求反比例函數(shù)y=
k2
x
(k2>0,x>0)和一次函數(shù)y=k1x+b的解析式;
(2)設(shè)n=|PB-PC|,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),n的值最大?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了進(jìn)一步落實(shí)“節(jié)能減排”措施,冬季供暖來臨前,某單位決定對7200平方米的“外墻保溫”工程進(jìn)行招標(biāo),現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)參與投標(biāo),比較這兩個(gè)工程隊(duì)的標(biāo)書發(fā)現(xiàn):乙隊(duì)每天完成的工程量是甲隊(duì)的1.5倍,這樣乙隊(duì)單獨(dú)干比甲隊(duì)單獨(dú)干能提前15天完成任務(wù).問甲隊(duì)每天完成多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人用如圖的兩個(gè)分格均勻的轉(zhuǎn)盤A、B做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針分別指向一個(gè)數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個(gè)數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請你解決下列問題:
(1)用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)為了解學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的情況,對部分學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(圖1);
(2)若該中學(xué)共有1000名學(xué)生,請估計(jì)該校每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間為1小時(shí)的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了響應(yīng)岳陽市政府“低碳出行、綠色出行”的號召,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在全校2000名學(xué)生中就上學(xué)方式隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理繪制出圖a、圖b兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

A:步行;B:騎自行車;C:乘公共交通工具;D:乘私家車;E:其他.
請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題:
(1)圖a中“B”所在扇形的圓心角為
 
;
(2)請?jiān)趫Db中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校騎自行車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,各地“廣場舞”噪音干擾的問題倍受關(guān)注.相關(guān)人員對本地區(qū)15~65歲年齡段的市民進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并制作了如下相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖.市民對“廣場舞”噪音干擾的態(tài)度有以下五種:A.沒影響  B.影響不大  C.有影響,建議做無聲運(yùn)動(dòng)  D.影響很大,建議取締  E.不關(guān)心這個(gè)問題

根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空:m=
 
,A區(qū)域所對應(yīng)的扇形圓心角為
 
度;
(2)在此次調(diào)查中,“不關(guān)心這個(gè)問題”的有25人,請問一共調(diào)查了多少人?
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若本地共有14萬市民,依據(jù)此次調(diào)查結(jié)果估計(jì)本地市民中會(huì)有多少人給出建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華和小苗練習(xí)射擊,兩人的成績?nèi)鐖D所示,小華和小苗兩人成績的方差分別為S12、S22,根據(jù)圖中的信息判斷兩人方差的大小關(guān)系為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a∥b,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線b上,∠1=35°,則∠2=
 

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同步練習(xí)冊答案