【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有如圖所示的RtABO,ABx軸于點B,斜邊AO=10,sinAOB=,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過AO的中點C,且與AB交于點D,則點D的坐標(biāo)為_____

【答案】(8,)

【解析】

斜邊AO=10,sinAOB=,根據(jù)三角函數(shù)的定義可得到AB=6,再由勾股定理得到OB=8,即得到A點坐標(biāo)為(8,6),從而得到AO的中點C的坐標(biāo)為(4,3),代入反比例函數(shù)解析式確定k,然后令x=6,即可得到D點的縱坐標(biāo).

∵斜邊AO=10,sinAOB= ,

sinAOB=

AB=6,

OB=

A點坐標(biāo)為(8,6),

C點為OA的中點,

C點坐標(biāo)為(4,3),

又∵反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象經(jīng)過點C,

k=4×3=12,即反比例函數(shù)的解析式為y=

D點在反比例函數(shù)的圖象上,且它的橫坐標(biāo)為8,

∴當(dāng)x=8,y=,

D點坐標(biāo)為(8,).

故答案是:(8,).

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC是等邊三角形,點D、E分別在AC、BC上,且CD=BE,

(1)求證:ABE≌△BCD;

(2)求出AFB的度數(shù).

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【題目】為驗證“擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,向上的點數(shù)為偶數(shù)的概率為0.5”,下列模擬試驗中,不科學(xué)的是_______(填序號).

①袋中裝有3個紅球和3個綠球,它們除顏色外都相同,計算隨機摸出一個球,恰好是紅球的概率;②用計算器隨機地取不大于6的正整數(shù),計算取得偶數(shù)的概率;③將一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤分成甲、乙、丙3個相同的扇形,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤任其自由停止,計算指針指向甲的概率.

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【題目】在下列各組條件中,不能說明的是(

A.AB=DE,∠B=E,∠C=FB.AB=DE,∠A=D,∠B=E

C.AC=DF,BC=EF,∠A=DD.AB=DEBC=EF,AC=ED

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【題目】將矩形ABCD折疊使AC重合,折痕交BCE,交ADF,

1)求證:四邊形AECF為菱形;

2)若AB=4,BC=8,求菱形的邊長;

3)在(2)的條件下折痕EF的長.

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABCAE于點M,經(jīng)過B,M兩點的⊙OBC于點G,AB于點F,FB恰為⊙O的直徑.

1)求證:AE⊙O相切;

2)當(dāng)BC=4,cosC=時,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.

實驗與操作:根據(jù)要求進(jìn)行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)

(1)作∠DAC的平分線AM;

(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AECF

探究與猜想:若∠BAE=36°,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】作圖:

1)如圖1ABC在邊長為1的正方形網(wǎng)格中:

畫出△ABC關(guān)于直線l軸對稱的△DEF(其中D、EF分別是A、B、C的對應(yīng)點);

直接寫出△ABCAB邊上的高=

2)如圖2,在四邊形ABCD內(nèi)找一點P,使得點PABAD的距離相等,并且點P到點B、C的距離也相等.(用直尺與圓規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).

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【題目】我校八年級某班舉行演講比賽,決定購買,兩種筆記本作為獎品,已知,兩種筆記本的單價分別是元和.根據(jù)比賽設(shè)獎情況,需購買筆記本共.

(1)如果購買獎品共花費了元,這兩種筆記本各買了多少本?

(2)根據(jù)比賽設(shè)獎情況,決定所購買的種筆記本的數(shù)量不少于種筆記本數(shù)量,但又不多于種筆記本數(shù)量的.設(shè)買種筆記本本,買兩種筆記本的總費為.

①寫出()關(guān)于()的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;

②購買這兩種筆記本各多少本時,花費最少?最少的費用是多少元?

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