以下說法:
①關于x的方程x+
1
x
=c+
1
c
的解是x=c(c≠0);
②方程組
xy+yz=63
xz+yz=23
的正整數(shù)解有2組;
③已知關于x,y的方程組
x+3y=4-a
x-y=3a
,其中-3≤a≤1,當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4-a的解;
其中正確的有( 。
A、②③B、①②C、①③D、①②③
考點:分式方程的解,二元一次方程組的解
專題:
分析:①直接解出方程的解即可;②首先將方程②變?yōu)椋▁+y)z=23,得出z的值,進而求出將z=1代入原方程轉(zhuǎn)化為
xy+y=63③
x+y=23④
,求出即可;
③將a的值代入求出即可.
解答:解:①關于x的方程x+
1
x
=c+
1
c
的解是x=c或x=
1
c
(c≠0),故此選項錯誤;
②方程組
xy+yz=63
xz+yz=23
的正整數(shù)解有2組,
方程組
xy+yz=63①
xz+yz=23②
,
∵x、y、z是正整數(shù),
∴x+y≥2
∵23只能分解為23×1
方程②變?yōu)椋▁+y)z=23
∴只能是z=1,x+y=23
將z=1代入原方程轉(zhuǎn)化為
xy+y=63③
x+y=23④
,
解得x=2、y=21或x=20、y=3
∴這個方程組的正整數(shù)解是(2,21,1)、(20,3,1),故此選項正確;
③關于x,y的方程組
x+3y=4-a
x-y=3a
,其中-3≤a≤1,解得x=1+2a,y=1-a,x+y=2+a,
當a=1時,x+y=3,故方程組的解也是方程x+y=4-a=3的解,此選項正確.
故選:A.
點評:此題主要考查了分式方程的解法以及二元二次方程組的解法等知識,正確將原式變形是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示的平面圖形是由四個等邊三角形組成的,則它可以折疊成
 
面體,若圖中小三角形的邊長為2
3
,則對應的多面體的表面積為
 
,體積為
 

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如圖,AB∥CD,∠C=20°,∠A=55°,則∠E=
 
°.

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若x<y,x2+y2=3,xy=1,則x-y=
 

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PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000000025米的可吸入顆粒物,也稱可吸入肺顆粒物,對人體的健康有危害.0.000000025米用科學記數(shù)法應記為( 。
A、0.25×10-7
B、2.5×10-8
C、2.5×10-9
D、25×10-8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有如下四個命題:
①三角形有且只有一個內(nèi)切圓;
②四邊形的內(nèi)角和與外角和相等;
③順次連接四邊形各邊中點所得的四邊形一定是菱形;
④一組對邊平行且一組對角相等的四邊形是平行四邊形.
其中的真命題是( 。
A、①②③B、②④
C、①②④D、②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算(-3a)3的結(jié)果是( 。
A、6a3
B、-27a3
C、8a3
D、-8a3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,C、D分別是一個湖的南、北兩端A和B正東方向的兩個村莊,CD=6km,且D位于C的北偏東30°方向上,則AB的長為( 。
A、2
3
km
B、3
3
km
C、
6
km
D、3km

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡分式(
x
x-1
-
x
x2-1
x2-x
x2-2x+1
,再從不等式組
2x-3≤x
2(x+1)≥-1
的整數(shù)解中選一個你認為合適的整數(shù)x代入求值.

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