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在平面上找4個點,使其任意3個點的連線組成的三角形是等腰三角形.(至少畫三個)
考點:作圖—應用與設計作圖
專題:
分析:利用正方形、菱形、以及特殊等腰梯形的性質得出符合題意的圖形即可.
解答:解:如圖所示:4個點在四邊形頂點時符合題意.
點評:此題主要考查了應用設計與作圖,利用特殊等腰梯形的性質得出是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知△ABC三邊長a,b,c滿足a2+b2+c2-6a-6b-10c+43=0,試判斷△ABC的形狀.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:△ABC的周長為30cm,把△ABC的邊AC對折,使頂點C和點A重合,折痕交BC邊于點D,交AC邊與點E,連接AD,若AE=4cm,則△ABD的周長是( 。
A、22cmB、20cm
C、18cmD、15cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數軸上位于-2與3之間的點表示的整數有
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,C是△ABE的BE邊上一點,F(xiàn)在AE上,D是BC的中點,且AB=AC=CE,下列結論:
①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE
其中正確的結論有
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某服裝廠現(xiàn)大A種布料70米,B種布料52米,現(xiàn)計劃用這兩種布料生產M、N兩種型號的時裝80套.已知做一套M型號的時裝需要A種布料0.6米,B種布料0.9米,可獲利45元,做一套N型號的時裝需要A種布料1.1米,B種布料0.4米,可獲利50元.若設生產N型號的時裝套數為x,用這批布料生產這兩種型號的時裝所獲的總利潤為y元.
(1)求y與x的函數關系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)該服裝廠在生產這批時裝中,當生產N型號的時裝多少套時,所獲利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=a°,點K在△ABC內,且∠AKB=90°,將△ABK繞點A逆時針旋轉a°,得△ACK′,作直線KK′交BC于點D,試探索CD與BD關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示的棱柱有
 
個面,
 
條棱.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若數2,3,x,5,6五個數的平均數為4,則這五個數的標準差為
 

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