【題目】如圖，一次函數(shù)y＝3x與反比例函數(shù)y＝(k＞0)的圖象交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)P在以C(﹣3，0)為圓心，1為半徑的⊙C上，Q是AP的中點(diǎn)，已知OQ長(zhǎng)的最大值為2，則k的值為____.

【答案】

【解析】

連接BP，根據(jù)中位線定理可得BP長(zhǎng)的最大值為，當(dāng)BP過(guò)圓心C時(shí)，BP最長(zhǎng)，過(guò)B作軸與D，設(shè)，則 即 根據(jù)勾股定理可得列出方程求出點(diǎn)B的坐標(biāo)，代入反比例函數(shù)解析式即可求解.

連接BP，由對(duì)稱(chēng)性得：OA=OB,

Q是AP的中點(diǎn)，

OQ的長(zhǎng)的最大值為2，則BP長(zhǎng)的最大值為，

如圖所示：

當(dāng)BP過(guò)圓心C時(shí)，BP最長(zhǎng)，過(guò)B作軸與D，

CP=1，，B在直線y＝3x上，

設(shè)，則 即

在 中，由勾股定理得：

解得：（舍去），或，

B在反比例函數(shù)y＝(k＞0)的圖像上，

故答案為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了方便學(xué)生在上下學(xué)期間安全過(guò)馬路，南岸區(qū)政府決定在南開(kāi)（融僑）中學(xué)校門(mén)口修建人行天橋（如圖1），其平面圖如圖2所示，初三（8）班的學(xué)生小劉想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量天橋頂棚距地面的高度．天橋入口A點(diǎn)有一臺(tái)階AB=2m，其坡角為30°，在AB上方有兩段平層BC=DE=1.5m，且BC，DE與地面平行，BC，DE上方又緊接臺(tái)階CD，EF，其長(zhǎng)度相等且坡度均為i=4：3，頂棚距天橋距離FG=2m，且小劉從入口A點(diǎn)測(cè)得頂棚頂端G的仰角為37°，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，幫小劉計(jì)算出頂端G點(diǎn)距地面高度為（　�。�m．（結(jié)果保留一位小數(shù)，參考數(shù)據(jù)：≈1.73，sin37°≈，cos37°≈，tan37°≈）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4張相同的卡片上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3、4，將卡片背面朝上，洗勻后從中任意抽取1張，將卡片上的數(shù)字作為被減數(shù)；一只不透明的袋子中裝有標(biāo)號(hào)為1、2、3的3個(gè)小球，這些球除標(biāo)號(hào)外都相同，攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，將摸到的球的標(biāo)號(hào)作為減數(shù).

（1）求這兩個(gè)數(shù)的差為0的概率；

（2）游戲規(guī)則規(guī)定：當(dāng)抽到的這兩個(gè)數(shù)的差為非負(fù)數(shù)時(shí)，甲獲勝；否則，乙獲勝.這樣的規(guī)則公平嗎？如果不公平，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將半徑為4，圓心角為90°的扇形BAC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E且點(diǎn)D剛好在上，則陰影部分的面積為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綿陽(yáng)某公司銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)了每個(gè)銷(xiāo)售員在某月的銷(xiāo)售額，繪制了如下折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖：

設(shè)銷(xiāo)售員的月銷(xiāo)售額為x（單位：萬(wàn)元）。銷(xiāo)售部規(guī)定：當(dāng)x<16時(shí)，為“不稱(chēng)職”，當(dāng) 時(shí)為“基本稱(chēng)職”，當(dāng) 時(shí)為“稱(chēng)職”，當(dāng) 時(shí)為“優(yōu)秀”.根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）求所有“稱(chēng)職”和“優(yōu)秀”的銷(xiāo)售員銷(xiāo)售額的中位數(shù)和眾數(shù)；

（3）為了調(diào)動(dòng)銷(xiāo)售員的積極性，銷(xiāo)售部決定制定一個(gè)月銷(xiāo)售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，凡月銷(xiāo)售額達(dá)到或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的銷(xiāo)售員將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如果要使得所有“稱(chēng)職”和“優(yōu)秀”的銷(xiāo)售員的一半人員能獲獎(jiǎng)，月銷(xiāo)售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少萬(wàn)元（結(jié)果去整數(shù)）？并簡(jiǎn)述其理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著《流浪地球》的熱播，其同名科幻小說(shuō)的銷(xiāo)量也急劇上升．為應(yīng)對(duì)這種變化，某網(wǎng)店分別花20000元和30000元先后兩次增購(gòu)該小說(shuō)，第二次的數(shù)量比第一次多500套，且兩次進(jìn)價(jià)相同．

（1）該科幻小說(shuō)第一次購(gòu)進(jìn)多少套？

（2）根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)是25元時(shí)，每天的銷(xiāo)售量是250套；銷(xiāo)售單價(jià)每上漲1元，每天的銷(xiāo)售量就減少10套．網(wǎng)店要求每套書(shū)的利潤(rùn)不低于10元且不高于18元．

①直接寫(xiě)出網(wǎng)店銷(xiāo)售該科幻小說(shuō)每天的銷(xiāo)售量y（套）與銷(xiāo)售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍；

②網(wǎng)店決定每銷(xiāo)售1套該科幻小說(shuō)，就捐贈(zèng)a（0＜a＜7）元給困難職工，每天扣除捐贈(zèng)后可獲得的最大利潤(rùn)為1960元，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y=（x+2）2+m的圖象與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)B在拋物線上，且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)A（﹣1，0）及點(diǎn)B．

（1）求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象，寫(xiě)出滿(mǎn)足（x+2）2+m≥kx+b的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，AE⊥BC于E，點(diǎn)F在BC延長(zhǎng)線上，且CF=BE，連接AC，DF，

（1）求證：四邊形AEFD是矩形；

（2）若∠ACD=90°，CF=3，DF=4，求AD的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】教材呈現(xiàn)：下圖是華師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第96頁(yè)的部分內(nèi)容．

請(qǐng)根據(jù)教材中的分析，結(jié)合圖①，寫(xiě)出“角平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過(guò)程．

定理應(yīng)用：

如圖②，在四邊形中，，點(diǎn)在邊上．平分，平分．

（1）求證：．

（2）若，，則的長(zhǎng)為______．

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