如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)C,∠A=∠B,⊙O的半徑為6,AB=16,求OA的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線的性質(zhì),勾股定理
專題:計(jì)算題
分析:連接OC,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可求得AC的長(zhǎng),然后在直角△OAC中,利用勾股定理即可求得OA的長(zhǎng).
解答:解:連結(jié)OC,
∵C為切點(diǎn),
∴OC⊥AB,即OC是△OAB的高,
∵∠A=∠B,
∴OA=OB,即△OAB是等腰三角形,
∴AC=CB=
1
2
AB=
1
2
×16=8,
在Rt△OCA,OA=
AC2+OC2
=
82+62
=10.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查圓的切線性質(zhì)及勾股定理,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,Rt△ABC中,AC=BC=24,⊙O和邊BC相切于點(diǎn)D.
(1)如圖,∠C的平分線交邊AB于點(diǎn)O,求證:AC與⊙O相切;
(2)當(dāng)⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),設(shè)點(diǎn)E,F(xiàn)分別為⊙O與邊AC,AB的另一個(gè)交點(diǎn),連接EF,若點(diǎn)E正好為AC的三等分點(diǎn),求線段EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,( 。┎皇嵌嗝骟w.
A、(2)(4)(5)
B、(1)(2)(4)
C、(2)(5)(6)
D、(1)(3)(6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正多邊形的外角與它相鄰的內(nèi)角之比為1:4,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( 。
A、8B、9C、10D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的有( 。
①任意一個(gè)三角形都有且只有一個(gè)外接圓;
②任意一個(gè)圓都有且只有一個(gè)外切三角形;
③三角形的外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等;
④三角形的內(nèi)心可能在三角形內(nèi)部也可能在三角形外部;
⑤三角形任意兩邊垂直平分線的交點(diǎn)是三角形的外心;
⑥若三角形的外心與內(nèi)心重合,則這個(gè)三角形一定是等邊三角形.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若∠α=39°21′,則∠α的補(bǔ)角為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在邊AC上,AE分別交線段BD、邊BC于點(diǎn)F、G,∠1=∠2,
AF
EF
=
DF
BF
.求證:BF2=FG•EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,以為A圓心,R長(zhǎng)為半徑作圓,⊙A僅與直線BC、CD中一條相離,R的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的幾何體,從左面看到的是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案