C.
【解析】根據(jù)本題的題意,由主視圖可設(shè)計該幾何體如圖:想得到題意中的俯視圖,只需在圖(2)中的A位置添加一個或疊放1個或兩個小正方形,故組成這個幾何體的小正方形的個數(shù)為4個或5個.
故選C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,□ABCD的面積為20,點E,F(xiàn),G為對角線AC的四等分點,連接BE并延長交AD于H,連接HF并延長交BC于點M,則△BHM的面積為( )
A、10 B、 C、4 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點F為BE中點,連結(jié)DF、CF.
(1)如圖1, 當(dāng)點D在AB上,點E在AC上,請直接寫出此時線段DF、CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系(不用證明);
(2)如圖2,在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°時,請你判斷此時(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的判斷;
(3)如圖3,在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°時,若AD=1,AC=,求此時線段CF的長(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若一次函數(shù)y=(m-3)x+5的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則 ( )
A.m>0 B.m<0 C.m>3 D.m<3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在□ABCD中,AB=5,BC=8,∠ABC,∠BCD的角平分線分別交AD于E和F,BE與CF交于點G,則△EFG與△BCG面積之比是( )
A.5:8 B.25:64 C.1:4 D.1:16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
B
【解析】連接EC,交AD于點P,次數(shù)EP+BP的值最小,過點E作EF⊥BC,則有BD=CD=2,由勾股定理,可
得AD=2,同時可得EF∥AD,△BEF∽△BAD,所以,解得BF=1.5,F(xiàn)D=0.5,EF=,所以EC==,所求的最小值是.
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