如圖,△ABC繞點A順時針旋轉45°得到△,若∠BAC=90°,AB=AC=,則圖中陰影部分的面積等于 。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
C.
【解析】根據(jù)本題的題意,由主視圖可設計該幾何體如圖:想得到題意中的俯視圖,只需在圖(2)中的A位置添加一個或疊放1個或兩個小正方形,故組成這個幾何體的小正方形的個數(shù)為4個或5個.
故選C.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖①是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚鋪設地面,如果鋪設成如圖②的圖案,其中完整的圓一共有5個,如果鋪設成如圖③的圖案,其中完整的圓一共有13個,如果鋪設成如圖④的圖案,其中完整的圓一共有25個,以此規(guī)律下去,第10個圖中,完整的圓一共有( ).
A.100個 B.101個 C.181個 D.221個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABO縮小后變?yōu)?sub>,其中A、B的對應點分別為,均在圖中格點上,若線段AB上有一點,則點在上的對應點的坐標為( ).
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,-2).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線上點C(2,n)沿OA方向平移個單位長度得到點B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D的切線,交BC于點E.
(1)求證:EB=EC;
(2)若以點O、D、E、C為頂點的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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