如圖,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,∠1=65°,則∠2=
 
°.
考點(diǎn):平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠B=∠ACB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠B=∠ACB=65°,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)可得答案.
解答:解:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵DE∥BC,∠1=65°,
∴∠B=∠ACB=∠1=65°,
∴∠2=180°-65°=115°,
故答案為:115.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同位角相等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形網(wǎng)格中建立如圖的平面直角坐標(biāo)系xOy,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,4),請(qǐng)解答下列問題:
(1)將△ABC向下平移5單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1并寫出點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2并寫出A2的坐標(biāo);
(3)S△ABC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到△AB1C1,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1恰好落在AB邊上.
(1)作圖:作出△AB1C1(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)已知AC=5,BC=12,求BB1的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B、C是⊙O上的三個(gè)點(diǎn),且BC=2AB=2,圓心角∠AOC=120°,則⊙O的半徑是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BC=8,AC=6,∠ACB=90°,分別以A、B為圓心作兩個(gè)外切的等圓,則圖中陰影部分的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若扇形所對(duì)的圓心角為120°,半徑為10,則扇形的面積為
 
.(保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:a-2ax+ax2
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等臂蹺蹺板AB長(zhǎng)4m.如圖①,當(dāng)AB的一端碰到地面時(shí),AB與地面的夾角為α;如圖②,當(dāng)AB的另一端B碰到地面時(shí),AB與地面的夾角為β.則蹺蹺板AB的支撐點(diǎn)O到地面的高度OH是
 
.(用含α、β的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
9
-(π-
2
0+tan45°;
(2)a(a-3)+(2-a)(2+a).

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