【題目】某校創(chuàng)建“環(huán)保示范學(xué)!保瑸榱私馊W(xué)生參加環(huán)保類社團(tuán)的意愿,在全校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷給出了五個(gè)社團(tuán)供學(xué)生選擇(學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一個(gè)社團(tuán),也可以不選),對(duì)選擇了社團(tuán)的學(xué)生的問(wèn)卷情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下表:

社團(tuán)名稱

A 酵素制作社團(tuán)

B 回收材料小制作社團(tuán)

C 垃圾分類社團(tuán)

D 環(huán)保義工社團(tuán)

E 綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)

人數(shù)

10

15

5

10

5

1)根據(jù)以上信息填空:這5個(gè)數(shù)的中位數(shù)是______;扇形圖中沒(méi)選擇的百分比為_(kāi)_____;

2)①補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;②若該校有1400名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況,請(qǐng)估計(jì)全校有多少學(xué)生愿意參加環(huán)保義工社團(tuán);

3)若小詩(shī)和小雨兩名同學(xué)在酵素制作社團(tuán)或綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)中任意選擇一個(gè)參加,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出這兩名同學(xué)同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的概率.

【答案】110,10%;(2)①見(jiàn)解析,②全校約有280名學(xué)生愿意參加環(huán)保義工社團(tuán);(3)見(jiàn)解析,.

【解析】

對(duì)于(1),根據(jù)中位數(shù)的定義得到答案,利用各部分所占的百分比之和為1求出沒(méi)有選擇的百分比,

對(duì)于(2),①由(1)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,②利用樣本估計(jì)總體的思想解決問(wèn)題即可;

對(duì)于(3),畫出樹(shù)狀圖將所有可能出現(xiàn)的情況表示出來(lái),再找出這兩名同學(xué)同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的情況,根據(jù)概率的公式得到答案.

解:(1)這5個(gè)數(shù)從小到大排列:5,5,1010,15,故中位數(shù)為10

沒(méi)有選擇的占1-10%-30%-20%-10%-20%=10%

故答案為:10;10%

2)①補(bǔ)全條形圖如下:②1400×20%=280(名),∴全校約有280名學(xué)生愿意參加環(huán)保義工社團(tuán);

3)酵素制作社團(tuán)、綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)分別用A、B表示,畫樹(shù)狀圖如下:

由樹(shù)狀圖知共有4種等可能結(jié)果,其中兩人同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)只有一種情況,∴兩人同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的概率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知拋物線yax2+bx+ca0)的對(duì)稱軸為直線x2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(40),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①拋物線一定過(guò)原點(diǎn)②方程ax2+bx+c0a0)的解為x0x4,③ab+c0;④當(dāng)0x4時(shí),ax2bx+c0;⑤當(dāng)x2時(shí),yx增大而增大,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】已知反比例函數(shù),(k為常數(shù),k≠1).

(1)若點(diǎn)A(1,2)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求k的值;

(2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一分支上,yx的增大而增大,求k的取值范圍;

(3)若k=13,試判斷點(diǎn)B(3,4),C(2,5)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由.

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【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系xOy 中,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0) 、B(3,0) 兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C

.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)如圖②,用寬為4個(gè)單位長(zhǎng)度的直尺垂直于x軸,并沿x軸左右平移,直尺的左右兩邊所在的直線與拋物線相交于P、 Q兩點(diǎn)(點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè)),連接PQ,在線段PQ上方拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)D,連接DP、DQ.

①若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,求DPQ面積的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)D 的坐標(biāo);

②直尺在平移過(guò)程中,DPQ面積是否有最大值?若有,求出面積的最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,正方形ABCD,AB=3,點(diǎn)E在邊CD,CD=3DE,將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.BG的長(zhǎng)為(

A. 1B. 2C. 1.5D. 2.5

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【題目】如圖,點(diǎn)是線段上一點(diǎn),,以點(diǎn)為圓心,的長(zhǎng)為半徑作⊙,過(guò)點(diǎn)的垂線交⊙,兩點(diǎn),點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,連接交⊙于點(diǎn),以,為邊作

1)求證:是⊙的切線;

2)若,求四邊形與⊙重疊部分的面積;

3)若,,連接,求的長(zhǎng).

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(1)五屆藝術(shù)節(jié)共有________個(gè)班級(jí)表演這些節(jié)日,班數(shù)的中位數(shù)為________,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,第四屆班級(jí)數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)為________;

(2)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;

(3)第六屆藝術(shù)節(jié),某班決定從這四項(xiàng)藝術(shù)形式中任選兩項(xiàng)表演(“經(jīng)典誦讀、民樂(lè)演奏歌曲聯(lián)唱、民族舞蹈分別用,,表示).利用樹(shù)狀圖或表格求出該班選擇兩項(xiàng)的概率.

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I.圖2中的值為_(kāi)_________;

Ⅱ.求統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

Ⅲ.估計(jì)此時(shí)該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù).

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