【題目】用無(wú)刻度直尺作圖并解答問(wèn)題:
如圖,和都是等邊三角形,在內(nèi)部做一點(diǎn),使得,并給予證明.
【答案】圖詳見(jiàn)解析,證明詳見(jiàn)解析
【解析】
已知和都是等邊三角形,可得出AD=AB,AC=AE;∠DAB=∠EAC=60°,然后證明△DAC≌△BAE,即可得出∠ADC=∠ABE,即可得出∠BPC為120°.
用無(wú)刻度直尺作圖并解答問(wèn)題
如圖,連接CD、BE交于點(diǎn)P,∠BPC=120°.
∵△ABD和△ACE都是等邊三角形
∴AD=AB,AC=AE;∠DAB=∠EAC=60°
∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,
即∠DAC=∠BAE;
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴∠ADC=∠ABE,
又∵∠AQD=∠BQP
∴∠BPD=∠DAB=60°,
∴∠BPC=120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)-23-(-58)+(-5) ;
(2)3×(2)+38;
(3) (+-)×(-24)
(4)0.5+(15)(17)|12|
(5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,則圖中全等三角形共有( )對(duì).
A. 2B. 3C. 4D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某開(kāi)發(fā)區(qū)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,現(xiàn)計(jì)劃在空地上種植草皮,經(jīng)測(cè)量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問(wèn)要多少投入?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)7(4)+(5);
(2);
(3);
(4)(+ - )×(-12);
(5);
(6);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在有理數(shù)范圍內(nèi),我們定義三個(gè)數(shù)之間的新運(yùn)算“”法則:abc=|a+b+c|-a+b-c,例如:12(-3)=|1+2+(-3)|-1+2-(-3)=4.在這6個(gè)數(shù)中,任意取三個(gè)數(shù)作為a、b、c的值,則abc的最大值為___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】武漢市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局從面粉廠生產(chǎn)的袋裝面粉中抽出20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),把超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克) | -6 | -2 | 0 | 1 | 3 | 4 |
袋數(shù) | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
(1) 若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽出的20袋面粉的總質(zhì)量為多少克?
(2) 若該包裝面粉的合格標(biāo)準(zhǔn)為450±3 克,求此次檢測(cè)的合格率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校有3600名學(xué)生,為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組以問(wèn)卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的主要上學(xué)方式(參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生只能從以下六個(gè)種類(lèi)中選擇一類(lèi)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參與本次問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,其中選擇D類(lèi)的人數(shù)有 人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E類(lèi)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全C對(duì)應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若將A、B、C.D.E這四類(lèi)上學(xué)方式視為“綠色出行”,請(qǐng)估計(jì)該校選擇“綠色出行”的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn).若AB=6,AD=8,則四邊形ABPE的周長(zhǎng)為( )
A. 14 B. 16 C. 17 D. 18
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