已知數(shù)據(jù)５，３，５，４，６，５，４，下列說(shuō)法正確的是（　　�。�

A. 中位數(shù)是４　　 B. 眾數(shù)是４

C. 中位數(shù)與眾數(shù)都是５　D. 中位數(shù)與平均數(shù)都是５。

 

C.

【解析】

試題分析：把這組數(shù)據(jù)按大小順序排列，最中間的數(shù)是5，故中位數(shù)是5；5出現(xiàn)的次數(shù)最多，故眾數(shù)是5；平均數(shù)為；由此可知A、B、D錯(cuò)誤，故選C.

考點(diǎn): 1.中位數(shù)的意義及求解方法；2.平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法；3.眾數(shù)的意義及求解方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了測(cè)量被池塘隔開(kāi)的A，B兩點(diǎn)之間的距離，根據(jù)實(shí)際情況，作出如圖圖形，其中AB⊥BE，EF⊥BE，AF交BE于D，C在BD上．有四位同學(xué)分別測(cè)量出以下四組數(shù)據(jù)：①BC，∠ACB；②CD，∠ACB，∠ADB；③EF，DE，BD；④DE，DC，BC.能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，求出A，B間距離的有(　　)

A．1組 B．2組 C．3組 D．4組

 

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為了解某校2 000名師生對(duì)我市 “三創(chuàng)”工作(創(chuàng)國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市)的知曉情況，從中隨機(jī)抽取了100名師生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是(　　)

A．2 000名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況

B．從中抽取的100名師生

C．從中抽取的100名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況

D．100

 

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先化簡(jiǎn)，再求值：，其中a=sin30°，b=tan45°

 

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二次函數(shù)的圖象如圖所示，則反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是（ ）.

 

 

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如圖(1)，直線與x軸交于點(diǎn)A、與y軸交于點(diǎn)D，以AD為腰，以x軸為底作等腰梯形ABCD(AB＞CD)，且等腰梯形的面積是8，拋物線經(jīng)過(guò)等腰梯形的四個(gè)頂點(diǎn).

圖(1)

(1) 求拋物線的解析式；

(2) 如圖（2）若點(diǎn)P為BC上的—個(gè)動(dòng)點(diǎn)（與B、C不重合），以P為圓心，BP長(zhǎng)為半徑作圓，與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E，作EF⊥AD，垂足為F，請(qǐng)判斷EF與⊙P的位置關(guān)系，并給以證明；

圖（2）

(3) 在（2）的條件下，是否存在點(diǎn)P，使⊙P與y軸相切，如果存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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如圖，小亮同學(xué)在晚上由路燈A走向路燈B，當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的身影頂部正好接觸路燈B的底部，這時(shí)他離路燈A有20米，離路燈B有5米，如果小亮的身高為1.6米，那么路燈高度為_(kāi)___________米．

 

 

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一次函數(shù)y=x–3的圖象與軸，軸分別交于點(diǎn)．一個(gè)二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)．

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)，并畫(huà)出一次函數(shù)y=x–3的圖象；

（2）求二次函數(shù)的解析式并求其圖像頂點(diǎn)C的坐標(biāo)．

（3）求的面積。

 

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擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子，如圖。觀察向上的一面的點(diǎn)數(shù)，下列屬必然事件的是

A．出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不會(huì)是0 B．出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7

C．出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2 D．出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)

 

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