如圖,要從△ABC得到△DEF,需( ).
A.把△ABC向左平移4個單位,再向下平移2個單位
B.把△ABC向右平移4個單位,再向下平移2個單位
C.把△ABC向右平移4個單位,再向上平移2個單位
D.把△ABC向左平移4個單位,再向上平移2個單位
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在3×3的方陣圖中,填寫了一些數(shù)和代數(shù)式(其中每個代數(shù)式都表示一個數(shù)),使得每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)之和均相等.
(1)求x,y的值;
(2)在備用圖中完成此方陣圖.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB∥CD,直線MN分別交AB、CD于點E、F,EG平分∠AEF,EG⊥FG于點G,若∠BEM=50°,則∠CFG=_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,下列判斷正確的是( ).
A.若∠1+∠2=180°,則l1∥l2
B.若∠2=∠3,則l1∥l2
C.若∠1+∠2+∠3=180°,則l1∥l2
D.若∠2+∠4=180°,則l1∥l2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
營業(yè)員昨天賣出7件襯衫和4條褲子,共560元,今天又賣出9件襯衫和6條褲子,共680元.若設每件襯衫的售價為x元,每條褲子的售價為y元,則可列方程組為___________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示是一個等邊三角形,按下列要求分割圖形
(1)用1條線段把圖①分割成2個全等三角形圖形
(2)用3條線段把圖②分割成3個全等三角形圖形
(3)用3條線段把圖③分割成4個全等三角形圖形
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