如圖,已知直線AB和CD相交于點(diǎn)O,∠COE=90°,OF平分∠AOE.
(1)寫出∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)若∠COF=34°26′,求∠BOD.
考點(diǎn):對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,角平分線的定義
專題:
分析:(1)根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)即可判斷,∠AOC=∠BOD;
(2)根據(jù)直角的定義可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根據(jù)角平分線的定義求出∠AOF,然后根據(jù)∠AOC=∠AOF-∠COF求出∠AOC,再根據(jù)對(duì)頂角相等解答.
解答:解:(1)∠AOC=∠BOD,
理由如下:因?yàn)椤螦OC與∠BOD是對(duì)頂角,
根據(jù)對(duì)頂角相等,
所以∠AOC=∠BOD;
(2)∵∠COE是直角,
∴∠COE=90°,
∴∠EOF=∠COE-∠COF=90°-34°26′=55°34′,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠COE=55°34′,
∴∠AOC=∠AOF-∠COF=55°34′-34°26′=21°08′,
∴∠BOD=∠AOC=21°08′.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)頂角相等的性質(zhì),角平分線的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念與性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖,理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠BOC=4∠AOB,OD是∠AOC的平分線,∠BOD=42°,求∠AOB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)
m2-4m+4
m2-1
÷
m-2
m-1
+
2
m-1
,然后從1、-1、2、-2中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為m的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,F(xiàn)是BC中點(diǎn),D在AC上,
AD
CD
=
n
m
,AF與BD交于O點(diǎn),求
OA
OF
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺放在桌面上.
(1)若∠AOD=140°,則∠BOC=
 

(2)若∠BOC=30°,則∠AOD=
 

(3)通過(guò)(1)(2)兩題的計(jì)算,你發(fā)現(xiàn)∠AOD與∠BOC有什么數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把160000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、16×104
B、1.6×104
C、1.6×105
D、0.16×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙O直徑AB=4,AC=AB,D為BC中點(diǎn),求證:D在圓上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l1、l2、l3兩兩相交,則對(duì)于∠1、∠2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、∠1、∠2是直線l1、l2被直線l3所截得的同位角
B、∠1、∠2是直線l1、l3被直線l2所截得的同位角
C、∠1、∠2是直線l2、l3被直線l1所截得的同位角
D、∠1、∠2是直線l1、l2被直線l3所截得的同旁內(nèi)角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AD是線段BC的垂直平分線,求證:∠ABD=∠ACD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案