【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在函數(shù)y=﹣ (x<0)的圖象上,點(diǎn)B在函數(shù)y= (x>0)的圖象上,點(diǎn)C在x軸上.若四邊形OABC為平行四邊形,則△OBC的面積為

【答案】3
【解析】解:過(guò)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,

設(shè)A(a,b),B(x,b),
∵點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=﹣ 上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y= 上,
∴ab=﹣2,xb=4,
∴x=﹣2a,
∴AB=|﹣2a﹣a|=3a,
∵四邊形OABC是平行四邊形,
∴CO=AB=3a,
∴四邊形OABC的面積是:COBE=6ab=6,
△OBC的面積為=3,
所以答案是:3.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司市場(chǎng)營(yíng)銷部的營(yíng)銷員的個(gè)人月收入y()與該營(yíng)銷員每月的銷售量x(萬(wàn)件)成一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖11所示.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求出營(yíng)銷員的個(gè)人月收入y()與該營(yíng)銷員每月的銷售量x(萬(wàn)件)(x≥0)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知該公司營(yíng)銷員李平5月份的銷售量為1.2萬(wàn)件,求李平5月份的收入.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC,

求證:∠A+C=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點(diǎn)M,與BD相交于點(diǎn)O,與BC相交于點(diǎn)N,連接BM、DN.

(1)求證:四邊形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求菱形BMDN的面積和對(duì)角線MN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,四邊形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,頂點(diǎn)在B點(diǎn)的拋物線交x軸于點(diǎn)A、D,交y軸于點(diǎn)E,連接AB、AE、BE.已知tan∠CBE= ,A(3,0),D(﹣1,0),E(0,3).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求證:CB是△ABE外接圓的切線;
(3)試探究坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)P,使以D、E、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABE相似,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)設(shè)△AOE沿x軸正方向平移t個(gè)單位長(zhǎng)度(0<t≤3)時(shí),△AOE與△ABE重疊部分的面積為s,求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為了測(cè)量某交通路口設(shè)立的路況顯示牌的立桿AB的高度,在D處用高1.2m的測(cè)角儀CD,測(cè)得最高點(diǎn)A的仰角為32°,已知觀測(cè)點(diǎn)D到立桿AB的距離DB為3.8m,求立桿AB的高度.(結(jié)果精確到0.1m)
【參考數(shù)據(jù):sin32°=0.53,cos32°=0.85,tan32°=0.62】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為邊AB中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在射線CA、BC上,且AE=CF,連結(jié)EF.
猜想:如圖①,當(dāng)點(diǎn)E、F分別在邊CA和BC上時(shí),線段DE與DF的大小關(guān)系為_(kāi)_______.
探究:如圖②,當(dāng)點(diǎn)E、F分別在邊CA、BC的延長(zhǎng)線上時(shí),判斷線段DE與DF的大小關(guān)系,并加以證明.
應(yīng)用:如圖②,若DE=4,利用探究得到的結(jié)論,求△DEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知D、E分別為△ABCAB、BC上的動(dòng)點(diǎn),直線DE與直線AC相交于F,∠ADE的平分線與∠B的平分線相交于P,∠ACB的平分線與∠F的平分線相交于Q

(1)如圖1,當(dāng)FAC的延長(zhǎng)線上時(shí),求∠P與∠Q之間的數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖2,當(dāng)FAC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),求∠P與∠Q之間的數(shù)量關(guān)系(用等式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AOB45AOB內(nèi)有一定點(diǎn)P,且OP10.在OA上有一動(dòng)點(diǎn)QOB上有一動(dòng)點(diǎn)R.若ΔPQR周長(zhǎng)最小,則最小周長(zhǎng)是()

A. 10 B. C. 20 D.

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