已知數(shù)據(jù)：﹣1，4，2，﹣2，x的眾數(shù)是2，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為　   


1　．

    解：數(shù)據(jù)：﹣1，4，2，﹣2，x的眾數(shù)是2，即的2次數(shù)最多；

即x=2．

則其平均數(shù)為：（﹣1+4+2﹣2+2）÷5=1．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某超市預(yù)購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的T恤共200件，已知兩種T恤的進(jìn)價(jià)如表所示，設(shè)購(gòu)進(jìn)A種T恤x件，且所購(gòu)進(jìn)的兩種T恤全部賣出，獲得的總利潤(rùn)為W元．

 品牌  進(jìn)價(jià)/（元/件）  售價(jià)/（元/件）

 A  50  80

 B  40  65

（1）求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果購(gòu)進(jìn)兩種T恤的總費(fèi)用不超過(guò)9500元，那么超市如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn)？并求出最大利潤(rùn)．（提示：利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=5，BC=7，點(diǎn)E為BC上一動(dòng)點(diǎn)，把△ABE沿AE折疊，當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在∠ADC的角平分線上時(shí)，則點(diǎn)B′到BC的距離為（　�。�

　  A．1或2        B． 2或3           C． 3或4           D． 4或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


6的絕對(duì)值是（　�。�

　  A．6            B． ﹣6             C．                D． ﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校團(tuán)委組織“陽(yáng)光助殘”捐款活動(dòng)，九年一班學(xué)生捐款情況如下表：

捐款金額（元）

5

10

20

50

人數(shù)（人）

10

13

12

15

則學(xué)生捐款金額的中位數(shù)是（　�。�

　  A．13人         B． 12人            C． 10元            D． 20元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，在AB、BC、CD、DA邊上分別取點(diǎn)A1、B1、C1、D1，使AA1=BB1=CC1=DD1=a，在邊A1B1、B1C1、C1D1、D1A1上分別取點(diǎn)A2、B2、C2、D2，使A1A2=B1B2=C1C2=D1D2=A1B2，…．依次規(guī)律繼續(xù)下去，則正方形AnBnCnDn的面積為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在Rt△ABC中，∠BAC=90°，過(guò)點(diǎn)B的直線MN∥AC，D為BC邊上一點(diǎn)，連接AD，作DE⊥AD交MN于點(diǎn)E，連接AE．

（1）如圖①，當(dāng)∠ABC=45°時(shí)，求證：AD=DE；

（2）如圖②，當(dāng)∠ABC=30°時(shí)，線段AD與DE有何數(shù)量關(guān)系？并請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）當(dāng)∠ABC=α?xí)r，請(qǐng)直接寫出線段AD與DE的數(shù)量關(guān)系．（用含α的三角函數(shù)表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圓錐的底面直徑是8，母線長(zhǎng)是5，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 2—3可以表示為

   A．22÷25     B．25÷22    C．22×25    D．（－2）×（－2）×（－2）

    

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同步練習(xí)冊(cè)答案