【題目】如圖,正方形ABCD的頂點C、Dx軸上,AB恰好在二次函數(shù)y2x24的圖象上,則圖中陰影部分的面積之和為( 。

A.6B.8C.10D.12

【答案】B

【解析】

根據(jù)拋物線和正方形的對稱性求出ODOC,并判斷出S陰影S矩形BCOE,設(shè)點B的坐標(biāo)為(n,2n)(n0),把點B的坐標(biāo)代入拋物線解析式求出n的值得到點B的坐標(biāo),然后求解即可.

解:∵四邊形ABCD為正方形,拋物線y2x24和正方形都是軸對稱圖形,且y軸為它們的公共對稱軸,

ODOC,S陰影S矩形BCOE,

設(shè)點B的坐標(biāo)為(n2n)(n0),

∵點B在二次函數(shù)y2x24的圖象上,

2n2n24,

解得,n12,n2=﹣1(舍負(fù)),

∴點B的坐標(biāo)為(2,4),

S陰影S矩形BCOE2×48

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于A,B兩點,點A和點B的橫坐標(biāo)分別為1和﹣2,這兩點的縱坐標(biāo)之和為1

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式與一次函數(shù)的表達(dá)式;

2)當(dāng)點C的坐標(biāo)為(0,﹣1)時,求△ABC的面積.

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【題目】為紀(jì)念建國70周年,某校舉行班級歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國》,《歌唱祖國》,《我和我的祖國》(分別用字母AB,C依次表示這三首歌曲).比賽時,將A,BC這三個字母分別寫在3張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長先從中隨機(jī)抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長從中隨機(jī)抽取一張卡片,進(jìn)行歌詠比賽.

1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國》的概率是__________;

2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.

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【題目】如圖1為放置在水平桌面l上的臺燈,底座的高AB5cm,長度均為20cm的連桿BC、CDAB始終在同一平面上.

1)轉(zhuǎn)動連桿BCCD,使∠BCD成平角,∠ABC150°,如圖2,求連桿端點D離桌面l的高度DE

2)將(1)中的連桿CD再繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),經(jīng)試驗后發(fā)現(xiàn),如圖3,當(dāng)∠BCD150°時臺燈光線最佳.求此時連桿端點D離桌面l的高度比原來降低了多少厘米?

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【題目】為了提高農(nóng)民抵御大病風(fēng)險的能力,全國農(nóng)村推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策,農(nóng)民只需每人每年交10元錢,就可以加入合作醫(yī)療.若農(nóng)民患病住院治療,出院后到新型農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室按一定比例報銷醫(yī)療費.小軍與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鎮(zhèn)的一些村民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)本次共調(diào)查了多少村民被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了報銷款?

2)若該鎮(zhèn)有村民10000人,請你計算有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9680人,假設(shè)這兩年的年增長率相同,求這個年增長率.

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【題目】某山區(qū)不僅有美麗風(fēng)光,也有許多令人喜愛的土特產(chǎn),為實現(xiàn)脫貧奔小康,某村組織村民加工包裝土特產(chǎn)銷售給游客,以增加村民收入.已知某種士特產(chǎn)每袋成本10.試銷階段每袋的銷售價x(元)與該士特產(chǎn)的日銷售量y(袋)之間的關(guān)系如表:

x(元)

15

20

30

y(袋)

25

20

10

若日銷售量y是銷售價x的一次函數(shù),試求:

1)日銷售量y(袋)與銷售價x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

2)假設(shè)后續(xù)銷售情況與試銷階段效果相同,要使這種土特產(chǎn)每日銷售的利潤最大,每袋的銷售價應(yīng)定為多少元?每日銷售的最大利潤是多少元?

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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的半徑為5,圓心的坐標(biāo)為,軸于點,交軸于,兩點,點上的一點(不與點、、重合),連結(jié)并延長,連結(jié),,.
1)求點的坐標(biāo);

2)當(dāng)點上時.

①求證:;

②如圖2,在上取一點,使,連結(jié).求證:;

3)如圖3,當(dāng)點上運動的過程中,試探究的值是否發(fā)生變化?若不變,請直接寫出該定值;若變化,請說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣x+1與函數(shù)y的圖象交于A(﹣2a),B兩點.

1)求a,k的值;

2)已知點P0,m),過點P作平行于x軸的直線l,交函數(shù)y的圖象于點Cx1,y1),交直線y=﹣x+1的圖象于點Dx2,y2),若|x1||x2|,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出m的取值范圍.

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【題目】已知:如圖,正方形為邊上一點,繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到

如果,求的度數(shù);

的位置關(guān)系如何?說明理由.

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