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【題目】如圖,在ABC中,ABAC,D,EABC內的兩點,AD平分BAC,EBCE60°.若BE9cmDE3cm,則BC的長為 ( 。

A.12cmB.11cmC.9cmD.6cm

【答案】A

【解析】

過點EEFBC,垂足為F,延長ADH,交BC于點H,過點DDGEF,垂足為G,由直角三角形中30°所對的直角邊是斜邊的一半可知BF4.5DG1.5,然后由等腰三角形三線合一可知AHBCBHCH,然后再證明四邊形DGFH是矩形,從而得到FHGD1.5,最后根據BC2BH計算即可.

過點EEFBC,垂足為F,延長ADH,交BC于點H,過點DDGEF,垂足為G

EFBC,∠EBF60°,

∴∠BEF30°,

BFBE×94.5,

∵∠BED60°,∠BEF30°,

∴∠DEG30°.

又∵DGEF,

GDED×31.5,

ABACAD平分∠BAC,

AHBC,且BHCH

AHBC,EFBC,DGEF,

∴四邊形DGFH是矩形.

FHGD1.5

BC2BH2×(4.51.5)=12

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】△ABC,△DEC均為直角三角形,B,C,E三點在一條直線上,過DDM⊥ACM.

(1)如圖1,若△ABC≌△DEC,且AB=2BC.

BBN⊥ACN,則線段AN,BN,MN之間的數量關系為:   ;(直接寫出答案)

連接ME,求的值;

(2)如圖2,若AB=CE=DE,DM=2,MC=1,求ME的長.

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【題目】如圖,是由27個相同的小立方塊搭成的幾何體,它的三個視圖是3×3的正方形,若拿掉若干個小立方塊(幾何體不倒掉),其三個視圖仍都為3×3的正方形,則最多能拿掉小立方塊的個數為(  )

A. 10 B. 12 C. 15 D. 18

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠C90°,∠DAB與∠ADC的平分線相交于BC邊上的M點.有下列結論:AMD90°;MBC的中點;AB+CDAD;SADMS梯形ABCD;MAD的距離等于BC的一半.其中正確的結論有____

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【題目】一個不透明的袋子中裝有大小、質地完全相同的3只球,球上分別標有2,3,5三個數字.

(1)從這個袋子中任意摸一只球,所標數字是奇數的概率是   ;

(2)從這個袋子中任意摸一只球,記下所標數字,不放回,再從這個袋子中任意摸只球,組成一個兩位數,求所組成的兩位數是5的倍數的概率.

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【題目】若等腰三角形的頂角為36°,則這個三角形就是黃金三角形。如圖,在△ABC中,BA=BC,D 在邊 CB 上,且 DB=DA=AC。

1)如圖1,寫出圖中所有的黃金三角形,并證明;

2)若 M為線段 BC上的點,過 M作直線MHAD H,分別交直線 ABAC與點N,E,如圖 2,試寫出線段 BN、CE、CD之間的數量關系,并加以證明.

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【題目】如圖,在ABC中,A點坐標為(4,3),B點坐標為(-14),C點坐標為(-3,1).

1)在圖中畫出ABC關于x軸對稱的ABC′(不寫畫法),并寫出點ABC′的坐標.

2)在x軸上畫出點P,使PA+PC最。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】校園安全受到全社會的廣泛關注,東營市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

1接受問卷調查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中基本了解部分所對應扇形的圓心角為_______°;

2請補全條形統(tǒng)計圖;

3若該中學共有學生900人,請根據上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識達到了解基本了解程度的總人數;

4若從對校園安全知識達到了解程度的3個女生和2個男生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率.

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【題目】如圖,直線y軸于點C,交x軸于點D,直線經過點A(4,0),且兩直線交于點B(2,m).

(1)m的值和直線的函數表達式;

(2)直線在第一象限內的部分有一點E,且,求出點E的坐標,并在y軸上找一點P,使得BP+PE的值最小,求出P的坐標和這個最小值;

(3)(2)的條件下,若點Qy軸上一點,且BPQ為等腰三角形,請直接寫出點Q的坐標.

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