某商場(chǎng)銷售一種新文具,進(jìn)價(jià)為20元/件,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件售價(jià)35元,每天可銷售此文具250件,在此
基礎(chǔ)上,若銷售單價(jià)每上漲1元,每天銷售量將減少10件,針對(duì)這種文具的銷售情況,若銷售單價(jià)定為x元時(shí),每天可獲得4000元的銷售利潤(rùn),則x應(yīng)滿足的方程為( 。
A、(x-35)[250-10(x-35)]=4000
B、(x-35)[250-(x-35)]=4000
C、(x-20)[250-10(x-35)]=4000
D、(x-20)[250-(x-35)]=4000
考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出一元二次方程
專題:銷售問題
分析:根據(jù)銷售單價(jià)每上漲1元,每天銷售量將減少10件,銷售單價(jià)定為x元,銷量變?yōu)閇250-10(x-35)],再利用每件利潤(rùn)為(x-20)元,據(jù)此可以列出關(guān)系式.
解答:解:設(shè)銷售單價(jià)定為x元,根據(jù)題意得出:
(x-20)[250-10(x-35)]=4000.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,由利潤(rùn)=(售價(jià)-成本)×銷售量列出方程是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

闞疃中學(xué)八(3)班學(xué)生秦學(xué)同學(xué),開學(xué)到校報(bào)名時(shí)看見主教學(xué)樓的電子屏幕上的中考喜報(bào):王冰珂同學(xué)考取全縣第一名、闞疃中學(xué)有五名同學(xué)考取全縣前二十名的好成績(jī),倍受鼓舞,從此開始發(fā)奮圖強(qiáng),積極進(jìn)取,從第一周起,數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,由于七年級(jí)貪玩,第一周只考了45分,第二周考了50分,第三周考了55分,勤學(xué)好問的秦學(xué)同學(xué)相信付出一定能讓他每周都能穩(wěn)步上升,在本學(xué)期的20個(gè)星期實(shí)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)夢(mèng)想.試用你學(xué)習(xí)過的知識(shí)完成下列問題.
①若秦學(xué)同學(xué)的分?jǐn)?shù)y和本學(xué)期的教學(xué)周x之間滿足函數(shù)關(guān)系,試求他們之間的函數(shù)關(guān)系.自變量的取值范圍是?
②請(qǐng)你幫勤學(xué)同學(xué)預(yù)測(cè)本次月考(第六周)他是數(shù)學(xué)成績(jī).
③若全校前十名的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?44分,試問第20周的期末考試秦學(xué)同學(xué)能否實(shí)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)全校前十名的理想?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-1<a<0,則把a,
1
a
a2
按從小到大排列為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)場(chǎng)糧食年產(chǎn)量2011年為1600萬斤,2013年為1880萬斤,如果平均每年的增長(zhǎng)率為x,則x滿足的方程為( 。
A、1600(1+x)2=1880
B、1600(1+2x)2=1880
C、1600(1+x%)2=1880
D、1600(1+2x%)2=1880

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2=5x的解是(  )
A、x1=0,x2=5
B、x=0
C、x=5
D、x1=0,x2=
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x=0是關(guān)于x的方程2x2-3n=1的根,則n=(  )
A、
1
3
B、-
1
3
C、3
D、-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲靖市羅平縣是一座美麗的旅游縣城,隨著知名度的提高,羅平房?jī)r(jià)也一步步攀升,某樓盤開發(fā)商以每平方米3500元的價(jià)格出售,但由于國(guó)家出臺(tái)了有關(guān)房地產(chǎn)調(diào)控的政策,開發(fā)商經(jīng)過兩次下調(diào)銷售價(jià)格后,決定以每平方米2835元的價(jià)格銷售.(平均每次下調(diào)的百分率相同)
(1)求平均每次下調(diào)的百分率;
(2)房產(chǎn)銷售經(jīng)理向開發(fā)商建議,先公布下調(diào)5%,再下調(diào)15%這樣更有吸引力,請(qǐng)問房產(chǎn)銷售經(jīng)理的方案對(duì)購(gòu)房者是否更優(yōu)惠?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次函數(shù)y=x2-2x+k的圖象經(jīng)過點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),其中-1≤x1<3<x2,則y1
 
y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC≌△A′B′C′,AD、A′D′分別是△ABC和△A′B′C′的角平分線.
(1)請(qǐng)證明:AD=A′D′;
(2)把上述結(jié)論用文字?jǐn)⑹龀鰜恚?div id="gtflysd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)請(qǐng)你再寫出一條其他類似的結(jié)論:
 

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