如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于A(﹣2,0)、B(8,0)兩點,與y軸交于點B,其對稱軸與x軸交于點D.

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)如圖1,連結(jié)BC,在線段BC上是否存在點E,使得△CDE為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

(3)如圖2,若點P(m,n)是該二次函數(shù)圖象上的一個動點(其中m>0,n<0),連結(jié)PB,PD,BD,求△BDP面積的最大值及此時點P的坐標(biāo).


解:(1)∵二次函數(shù)y=ax2+bx﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于A(﹣2,0)、C(8,0)兩點,

,解得,

∴該二次函數(shù)的解析式為y=x2x﹣4;

(2)由二次函數(shù)y=x2x﹣4可知對稱軸x=3,

∴D(3,0),

∵C(8,0),

∴CD=5,

由二次函數(shù)y=x2x﹣4可知B(0,﹣4),

設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,

,解得

∴直線BC的解析式為y=x﹣4,

設(shè)E(m,m﹣4),

當(dāng)DC=CE時,EC2=(m﹣8)2+(m﹣4)2=CD2,

即(m﹣8)2+(m﹣4)2=52,解得m1=8﹣2,m2=8+2(舍去),

∴E(8﹣2,﹣);

當(dāng)DC=DE時,ED2=(m﹣3)2+(m﹣4)2=CD2,

即(m﹣3)2+(m﹣4)2=52,解得m3=0,m4=8(舍去),

∴E(0,﹣4);

當(dāng)EC=DE時,(m﹣8)2+(m﹣4)2=(m﹣3)2+(m﹣4)2解得m5=5.5,

∴E(,﹣).

綜上,存在點E,使得△CDE為等腰三角形,所有符合條件的點E的坐標(biāo)為(8﹣2,﹣)、(0,﹣4)、(,﹣).

(3)過點P作y軸的平行線交x軸于點F,

∵P點的橫坐標(biāo)為m,

∴P點的縱坐標(biāo)為m2m﹣4,

∵△PBD的面積S=S梯形﹣SBOD﹣SPFD=m[4﹣(m2m﹣4)]﹣(m﹣3)[﹣(m2m﹣4)]﹣×3×4

=﹣m2+m=﹣(m﹣2+

∴當(dāng)m=時,△PBD的最大面積為,

∴點P的坐標(biāo)為(,﹣).

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系系中,直線y=k1x+2與x軸交于點A,與y軸交于點C,與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象交于點B,連接B0.若SOBC=1,tan∠BOC=,則k2的值是(  )

 

A.﹣3     B.1       C.2        D.3

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下列計算正確的是( 。

    A.(a33=a6            B.                                a6÷a3=a2                          C.       2a+3b=5ab     D. a2•a3=a5

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如圖,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD、AE分別為△ABC的中線和角平分線,過點C作CH⊥AE于點H,并延長交AB于點F,連結(jié)DH,則線段DH的長為  

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中國夢”關(guān)系每個人的幸福生活,為展現(xiàn)巴中人追夢的風(fēng)采,我市某中學(xué)舉行“中國夢•我的夢”的演講比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績,將學(xué)的成績分為A,B,C,D四個等級,并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,但均不完整,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題.

(1)參加比賽的學(xué)生人數(shù)共有   名,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“D等級”的扇形的圓心角為   度,圖中m的值為   

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)組委會決定從本次比賽中獲得A等級的學(xué)生中,選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽,已知A等級中男生有1名,請用“列表”或“畫樹狀圖”的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率.

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下面計算正確的是()

      A.                       3+=3                 B. ÷=3           C.   =  D. =±2

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兩個相似三角形的面積比是4:9,則這兩個三角形的相似比是.

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如圖,點B(3,3)在雙曲線y=(x>0)上,點D在雙曲線y=﹣(x<0)上,點A和點C分別在x軸,y軸的正半軸上,且點A,B,C,D構(gòu)成的四邊形為正方形.

(1)求k的值;

(2)求點A的坐標(biāo).

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