分式的分子和分母都乘以10時(shí),分式的值不變,但原式可變形為
5x-10y
2x+5y
了,這樣,分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù)了.請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)方法,把下列分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù),但不能改變分式的值.
(1)
0.01x+0.5
0.3x-0.04
;
(2)
1
5
x-2y
0.3x+y
考點(diǎn):分式的基本性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)分式的性質(zhì):分式的分子分母都乘以100,分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù);
(2)根據(jù)分式的性質(zhì):分式的分子分母都乘以10,分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù).
解答:解:(1)
0.01x+0.5
0.3x-0.04
=
x+50
30x-4
;
(2)
1
5
x-2y
0.3x+y
=
2x-20y
3x+10y
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的性質(zhì),分式的分子分母都乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),分式的值不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,∠COD=25°,求∠AOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線(xiàn)AB與CD相交于O,OE⊥AB.OF⊥CD.
(1)圖中與∠COE互補(bǔ)的角是
 
;
(2)如果∠AOC=
1
4
∠EOF,求∠BOD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x=
7
-
5
,y=
7
+
5
.求:(1)x2+3xy+y2;(2)10x2+xy+10y2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x-y=3xy,求
2x-14xy-2y
x-2xy-y
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面的文字,完成解答過(guò)程.
(1)如果有
1
1×2
=1-
1
2
 
1
2×3
=
1
2
-
1
3
 
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,
1
2013×2014
=
 

(2)用含有n的式子表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
(3)根據(jù)(1)的規(guī)律來(lái)計(jì)算
1
1×4
+
1
4×7
+
1
7×10
+…+
1
2014×2017
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)為A(-1,-1),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為G(1,0).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)連接OA,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥OA,交x軸于點(diǎn)C,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)B.求直線(xiàn)AC的解析式及B點(diǎn)坐標(biāo);
(3)點(diǎn)Q在直線(xiàn)AB下方的拋物線(xiàn)上,當(dāng)△QAB的面積最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知扇形的圓心角為90°,半徑為R,則扇形弧長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-60×(-
1
5
+
1
2
-
1
12
+
1
6
)         
(2)-2.5÷
5
8
×(-
1
4
)

(3)[-22+(-2)2]-(-2)×(-3)
(4)3×(-3)3-4×(-3)+15.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案