【題目】如圖,已知直線y=-x+b與y軸相交于點(diǎn)B(0,3),與x軸交于點(diǎn)A,將△AOB沿y軸折疊,使點(diǎn)A落在x軸上的點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)P為線段CA上的一個(gè)動點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)A、C不重合.聯(lián)結(jié)PB.以點(diǎn)P為端點(diǎn)作射線PM交AB于點(diǎn)M,使∠BPM=∠BAC.
①求證:△PBC∽△MPA.
②是否存在點(diǎn)P,使△PBM為直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)C(-4,0);(2)①證明見解析,②存在.使△PBM為直角三角形的點(diǎn)P有兩個(gè)P1(-,0),P2(0,0).
【解析】
(1)根據(jù)B點(diǎn)坐標(biāo)求得直線解析式,再求得A點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)A與C關(guān)于y軸對稱,據(jù)此即可確定C的坐標(biāo);
(2)①根據(jù)點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱,即可得到BC=BA,則∠BCP=∠MAP,再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可證得∠PMA=∠BPC,從而證得兩個(gè)三角形相似;
②首先求得B的坐標(biāo),當(dāng)∠PBM=90°時(shí),則有△BPO∽△ABO,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,即可求得PO的長,求得P的坐標(biāo);
當(dāng)∠PMB=90°時(shí),則∠PMA═90°時(shí),BP⊥AC,則此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合.則P的坐標(biāo)可以求得.
(1)解:∵直線y=-x+b與y軸相交于點(diǎn)B(0,3),
∴b=3,
∴直線的解析式為y=-x+3,
令y=0,得到x=4,
∴A(4,0),
∵點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱,
∴C(-4,0);
(2)①證明:∵∠BPM=∠BAC,且∠PMA=∠BPM+∠PBM,∠BPC=∠BAC+∠PBM,
∴∠PMA=∠BPC,
又∵點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱,且∠BPM=∠BAC,
∴∠BCP=∠MAP,
∴△PBC∽△MPA;
②解:存在.
由題意:A(4,0),B(0,3),C(-4,0)
當(dāng)∠PBM=90°時(shí),則有△BPO∽△ABO,
∴=,即=,
∴PO=,即:P1(-,0).
當(dāng)∠PMB=90°時(shí),則∠PMA═90°,
∴∠PAM+∠MPA=90°,
∵∠BPM=∠BAC,
∴∠BPM+∠APM=90°,
∴BP⊥AC.
∵過點(diǎn)B只有一條直線與AC垂直,
∴此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合,即:符合條件的點(diǎn)P2的坐標(biāo)為:P2(0,0).
∴使△PBM為直角三角形的點(diǎn)P有兩個(gè)P1(-,0),P2(0,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過M(1,0)和N(3,0)兩點(diǎn),且與y軸交于D(0,3),直線l是拋物線的對稱軸.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)若過點(diǎn)A(﹣1,0)的直線AB與拋物線的對稱軸和x軸圍成的三角形面積為6,求此直線的解析式.
(3)點(diǎn)P在拋物線的對稱軸上,⊙P與直線AB和x軸都相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①②,銳角的正弦值和余弦值都隨著銳角的變化而變化.試探索隨著銳角度數(shù)的增大,它的正弦值和余弦值變化的規(guī)律.
(2)根據(jù)你探索到的規(guī)律,試比較18°,34°,50°,62°,88°這些銳角的正弦值的大小和余弦值的大小.
(3)比較大小(在橫線上填寫“<”“>”或“=”):
若α=45°,則sin α cos α;
若α<45°,則sin α cos α;
若α>45°,則sin α cos α.
(4)利用互為余角的兩個(gè)角的正弦和余弦的關(guān)系,試比較下列正弦值和余弦值的大小:sin 10°,cos 30°,sin 50°,cos 70°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD邊于點(diǎn)E,將△BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△DCF的位置,并延長BE交DF于點(diǎn)G.
(1)求證:△BDG∽△DEG;
(2)若EGBG=4,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P在y軸的正半軸上,⊙P交x軸于B、C兩點(diǎn),以AC為直角邊作等腰Rt△ACD,BD分別交y軸和⊙P于E、F兩點(diǎn),連接AC、FC.
(1)求證:∠ACF=∠ADB;
(2)若點(diǎn)A到BD的距離為m,BF+CF=n,求線段CD的長;
(3)當(dāng)⊙P的大小發(fā)生變化而其他條件不變時(shí),的值是否發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某攔水大壩的橫斷面為梯形ABCD,AE、DF為梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45°,坡長AB=米,背水坡CD的坡度i=1:(i為DF與FC的比值),則背水坡CD的坡長為______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,再添加下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是等腰三角形.①BD=CD;②∠BAD=∠CAD;③AB+BD=AC+CD; ④AB-BD=AC-CD;⑤∠BAD=∠ACD.可以添加的條件序號正確答案是( )
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,AB=AC,D、E分別在邊AB、AC上,且滿足AD=AE.下列結(jié)論中:①;②AO平分∠BAC;③OB=OC;④AO⊥BC;⑤若,則;其中正確的有( )
A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線1經(jīng)過點(diǎn)A(0,﹣1)與點(diǎn)P(2,3).
(1)求直線1的表達(dá)式;
(2)若在y軸上有一點(diǎn)B,使△APB的面積為5,求點(diǎn)B的坐標(biāo).
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