如圖①,將□ABCD置于直角坐標(biāo)系中,其中BC邊在x軸上(B在C的左邊),點(diǎn)D坐標(biāo)為(0,4),直線MN:沿著x軸的負(fù)方向以每秒1個單位的長度平移,設(shè)在平移過程中該直線被□ABCD截得的線段長度為m,平移時間為t,m與t的函數(shù)圖像如圖②所示.
(1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;
在平移過程中,該直線先經(jīng)過B、D中的哪一點(diǎn)? ;(填“B”或“D”)
(2)點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,n= ,a= ;
(3)求圖②中線段EF的解析式;
(4)t為何值時,該直線平分□ABCD的面積?
(1) C(3,0),B;(2)B(-2,0),4,,(3);(4).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)直線解析式求出點(diǎn)M、N的坐標(biāo),再根據(jù)圖2判斷出CM的長,然后求出OC,從而得到點(diǎn)C的坐標(biāo),根據(jù)被截線段在一段時間內(nèi)長度不變可以判斷出先經(jīng)過點(diǎn)B后經(jīng)過點(diǎn)D;
(2)根據(jù)圖2求出BM=10,再求出OB,然后寫出點(diǎn)B的坐標(biāo),利用勾股定理列式求出CD,再求出BC的長度,從而得到BC=CD,判斷出?ABCD是菱形,再求出MN⊥CD,根據(jù)菱形的性質(zhì)可知n=DO,根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減表示出平移后的直線解析式,把點(diǎn)D的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式求出t的值即為a;
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo),再求出F的坐標(biāo),然后設(shè)直線EF的解析式為y=kx+b,再利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
(4)根據(jù)過平行四邊形中心的直線平分平行四邊形的面積,求出菱形的中心坐標(biāo),然后代入直線MN的解析式計算即可得解.
(1)令y=0,則x-6=0,解得x=8,
令x=0,則y=-6,
∴點(diǎn)M(8,0),N(0,-6),
∴OM=8,ON=6,
由圖2可知5秒后直線經(jīng)過點(diǎn)C,
∴CM=5,OC=OM-CM=8-5=3,
∴C(3,0),
∵10秒~a秒被截線段長度不變,
∴先經(jīng)過點(diǎn)B;
(2)由圖2可知BM=10,
∴OB=BM-OM=10-8=2,
∴B(-2,0),
在Rt△OCD中,由勾股定理得,,
∴BC-CD=5,
∴?ABCD是菱形,
∵,
∴MN⊥CD,
∴n=DO=4,
∵設(shè)直線MN向x軸負(fù)方向平移的速度為每秒1個單位的長度,
平移后的直線解析式為y=(x+t)-6,
把點(diǎn)D(0,4)代入得,
(0+t)-6=4,
解得t=,
∴a=;
(3)由(2)可得點(diǎn)E的坐標(biāo)為(,4),
由菱形的性質(zhì),點(diǎn)A(-5,4),
代入直線平移后的解析式得,
(-5+t)-6=4,
解得t=,
∴點(diǎn)F(,0)
設(shè)直線EF的解析式為y=kx+b,
則,
解得,
所以線段EF的解析式為:;
(4)∵B(-2,0),D(0,4),
∴?ABCD的中心坐標(biāo)為(-1,2),
∵直線M平分?ABCD的面積,
∴直線MN經(jīng)過中心坐標(biāo),
∴(-1+t)-6=2,
解得t=,
即t=時,該直線平分?ABCD的面積.
考點(diǎn): 一次函數(shù)綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)統(tǒng)計,今年無錫南長區(qū)“古運(yùn)河之光”旅游活動節(jié)期間,訪問南長歷史文化街區(qū)的國內(nèi)外游客約908萬人次,908萬人次用科學(xué)記數(shù)法可表示為 人次.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已點(diǎn)A(6,0),點(diǎn)B(0,6),動點(diǎn)C在以半徑為3的⊙O上,連接OC,過D作OD⊥OC,OD與⊙O相交于點(diǎn)D(其中點(diǎn)C、D按順時針方向排列),連接AB.
(1)當(dāng)OC//AB時,∠BOC的度數(shù)為
(2)連接AC、BC,當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動到什么位置時,△ABC的面積最大?并求出△ABC的面積的最大值.
(3)連接AD,當(dāng)OC//AD時,
①求出點(diǎn)C的坐標(biāo);
②直線BC是否為⊙O的切線?請作出判斷,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
世界上最長的跨海大橋一杭州灣跨海大橋總造價為32.48億元人民幣,32.48億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為 元.(結(jié)果保留3個有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖下列四個幾何體,它們各自的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)中,有兩個相同而另一個不同的幾何體是
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
年月日是全國中小學(xué)安全教育日,為了讓學(xué)生了解安全知識,增強(qiáng)安全意識,我校舉行了一次“安全知識競賽”.為了了解這次競賽的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計圖(說明:A級:90分——100分;B級:75分——89分;C級:60分——74分;D級:60分以下).請結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形的圓心角度數(shù)是 .
(2)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請你用此樣本估計安全知識競賽中A級和B級的學(xué)生共約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示中的∠A的正切值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級下學(xué)期期中考試(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的邊在軸上,且, ,直線經(jīng)過點(diǎn),交軸于點(diǎn).
(1)點(diǎn)、的坐標(biāo)分別是( ),( );
(2)求頂點(diǎn)在直線上且經(jīng)過點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)將(2)中的拋物線沿直線向上平移,平移后的拋物線交軸于點(diǎn),頂點(diǎn)為點(diǎn).求出當(dāng)時拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市錫北片九年級4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一次考試中7名學(xué)生的成績(單位:分)如下:78, 62,71, 61,85,92,85,這7名學(xué)生的極差是 分.
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