如圖①,正方形ABCD中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,10),(8,4),點(diǎn)C在第一象限.動(dòng)點(diǎn)P在正方形ABCD的邊上,從點(diǎn)A出發(fā)沿A?B?C?D勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以相同速度在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)P點(diǎn)在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)x(長度單位)關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示,請(qǐng)寫出點(diǎn)Q開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的坐標(biāo)及點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度;
(2)求正方形邊長及頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)P、Q保持原速度不變,當(dāng)點(diǎn)P沿A?B?C?D勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),OP與PQ能否相等?若能,求出所有符合條件的t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.
(1)(1,0),1;(2)10,(14,12);(3)t=或t=.
解析試題分析:(1)根據(jù)題意,易得Q(1,0),結(jié)合P、Q得運(yùn)動(dòng)方向、軌跡,分析可得答案;
(2)過點(diǎn)B作BF⊥y軸于點(diǎn)F,BE⊥x軸于點(diǎn)E,則BF=8,OF=BE=4,在Rt△AFB中,過點(diǎn)C作CG⊥x軸于點(diǎn)G,與FB的延長線交于點(diǎn)H,易得△ABF≌△BCH,進(jìn)而可得C得坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)P作PM⊥y軸于點(diǎn)M,PN⊥x軸于點(diǎn)N,易得△APM∽△ABF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),有,設(shè)△OPQ的面積為S,計(jì)算可得答案.
試題解析:(1)根據(jù)題意,易得Q(1,0),
點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度每秒鐘1個(gè)單位長度.
(2)過點(diǎn)B作BF⊥y軸于點(diǎn)F,BE⊥x軸于點(diǎn)E,則BF=8,OF=BE=4.
∴AF=10-4=6.
在Rt△AFB中,
過點(diǎn)C作CG⊥x軸于點(diǎn)G,與FB的延長線交于點(diǎn)H.
∵∠ABC=90°=∠AFB=∠BHC
∴∠ABF+∠CBH=90°,∠ABF=∠BCH,∠FAB=∠CBH
∴△ABF≌△BCH.
∴BH=AF=6,CH=BF=8.
∴AB=
∴OG=FH=8+6=14,CG=8+4=12.
∴所求C點(diǎn)的坐標(biāo)為(14,12).
(3)當(dāng)t=或t=時(shí),OP與PQ相等.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);二次函數(shù)的最值;全等三角形的判定與性質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B坐標(biāo)分別為(4,2)、(0,2),線段CD在于x軸上,CD=,點(diǎn)C從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長度向右平移,點(diǎn)D隨著點(diǎn)C同時(shí)同速同方向運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)D作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)E、交OA于點(diǎn)G,連結(jié)CE交OA于點(diǎn)F.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)E點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí),停止所有運(yùn)動(dòng).
(1)求線段CE的長;
(2)記S為RtΔCDE與ΔABO的重疊部分面積,試寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍;
(3)連結(jié)DF,
①當(dāng)t取何值時(shí),有?
②直接寫出ΔCDF的外接圓與OA相切時(shí)t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,△ABC與△A′B′C′是位似圖形,且頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,每個(gè)小正方形的邊長都為1.
(1)在圖上標(biāo)出位似中心D的位置,并寫出該位似中心D的坐標(biāo)是 ;
(2)求△ABC與△A′B′C′的面積比.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了測(cè)量校園水平地面上一棵樹的高度,數(shù)學(xué)興趣小組利用一根標(biāo)桿、皮尺,設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案.已知測(cè)量同學(xué)眼睛A、標(biāo)桿頂端F、樹的頂端E在同一直線上,此同學(xué)眼睛距地面1.6米,標(biāo)桿為3.1米,且BC=1米,CD=5米,請(qǐng)你根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)求樹高ED.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,□ABCD中,E為BC延長線上一點(diǎn),AE交CD于點(diǎn)F,若,AD=2,∠B=45°,,求CF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,這個(gè)正方形零件的邊長是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
【探究發(fā)現(xiàn)】
按圖中方式將大小不同的兩個(gè)正方形放在一起,分別求出陰影部分(⊿ACF)的面積。(單位:厘米,陰影部分的面積依次用S1、S2、S3表示)
1.S1= cm2; S2= cm2; S3= cm2.
2.歸納總結(jié)你的發(fā)現(xiàn):
【推理反思】
按圖中方式將大小不同的兩個(gè)正方形放在一起,設(shè)小正方形的邊長是bcm,大正方形的邊長是acm,求:陰影部分(⊿ACF)的面積。
【應(yīng)用拓展】
1.按上圖方式將大小不同的兩個(gè)正方形放在一起,若大正方形的面積是80cm2,則圖中陰影三角形的面積是 cm2.
2.如圖(1),C是線段AB上任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)構(gòu)造等邊三角形⊿ACD和等邊三角形⊿CBE,若⊿CBE的邊長是1cm,則圖中陰影三角形的面積是 cm2.
3.如圖(2),菱形ABCD和菱形ECGF的邊長分別為2和3,∠A=120°,則圖中陰影部分的面積是
(1) (2)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com