如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,連結(jié)PA,PB,PC,以BP為邊作∠PBQ=60°,且BP=BQ,連結(jié)CQ.
(1)觀察并猜想AP與CQ之間的大小關(guān)系,并說明理由.
(2)若PA=3,PB=4,PC=5,連結(jié)PQ,判斷△PQC的形狀并說明理由.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的逆定理
專題:
分析:(1)易證△ABP≌△CBQ,可得AP=CQ;
(2)根據(jù)PA=CQ,PB=BQ,即可判定△PQC為直角三角形.
解答:解:(1)AP=CQ.理由如下:
∵∠PBQ=60°,且BQ=BP,
∴△BPQ為等邊三角形,
∵∠ABP+∠CBP=60°,∠CBQ+∠CBP=60°,
∴∠CBQ=∠ABP,
在△ABP和△CBQ中,
AB=CB
∠ABP=∠CBQ
BP=BQ
,
∴△ABP≌△CBQ(SAS),
∴AP=CQ;

(2)∵等邊△ABC和等邊△BPQ中,
PB=PQ=4,PA=QC=3,
∵PQ2+CQ2=PC2,
∴△PQC為直角三角形(勾股定理逆定理).
點評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì),考查了勾股定理逆定理的運用,本題中求證△ABP≌△CBQ是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若多項式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值與字母x的取值無關(guān),求多項式3(a2-2ab-b2)-(4a2+ab+b2)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一張圓心角為45°的扇形紙板按如圖方式剪得一個正方形,正方形的邊長為1,則扇形紙板的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,AD=2
3
-2.動點P在折線BA-AD-DC上移動,若存在∠BPC=120°,且這樣的P點恰好出現(xiàn)3次,則梯形ABCD的面積是( 。
A、2
3
-1
B、2
3
-2
C、2
3
D、2
3
+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AE與BD相交于點C,AB=AC,DE=DC,M、N、P分別是BC、CE、AD的中點.求證:
(1)AD=2PM;
(2)PM=PN.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,畫出8個立體圖形,請你找出與圖②具有相同特征的圖形,并說出相同的特征是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位今年“十一”期間要組團去北京旅游,與旅行社聯(lián)系時,甲旅行社提出每人次收300元車費和住宿費,不優(yōu)惠.乙旅行社提出每人次收350元車費和住宿費,但有3人可享受免費待遇.
(1)分別寫出甲、乙兩旅行社的收費與旅行人數(shù)之間函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果組織20人的旅行團,選擇哪家旅行社比較合算?
(3)由于經(jīng)費緊張,單位領(lǐng)導(dǎo)計劃此次旅行費用不超過5000元,選哪一家旅行社去的人多一些?最多去多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,B、C兩點把線段AD分成2:3:4的三部分,點E是線段AD的中點,EC=2cm,求:
(1)AD的長;
(2)AB:BE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將多項式x2yz-2xy2+3x4z2-
3
5
x3y3-6按x的升冪排列
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案