如圖甲樓AB的高為40米,小華從甲樓頂A測(cè)乙樓頂C仰角為α=30°,觀測(cè)乙樓的底部D俯角為β=45°;
(1)求甲、乙兩樓之間的距離; 
(2)求乙樓的高度(結(jié)果保留根號(hào)).
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:(1)過點(diǎn)A作AE⊥CD于E,可得四邊形ABDE為矩形,根據(jù)β=45°,可得AE=DE=40米;
(2)在Rt△ACE中,根據(jù)α=30°,AE=40米,求出CE的長(zhǎng)度,繼而可求得乙樓的高度.
解答:解:(1)過點(diǎn)A作AE⊥CD于E,
則四邊形ABDE為矩形,
∴DE=AB=40米,
∵β=45°,
∴AE=DE=40米
即兩樓之間的距離為40米;
(2)在Rt△ACE中,
∵α=30°,AE=40米,
CE
AE
=tan30°,
∴CE=40×
3
3
=
40
3
3
,
則樓高為:DE+CE=40+
40
3
3
(米).
答:乙樓的高度為(40+
40
3
3
)米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)仰角和俯角構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)求解是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖,則下列說法中正確的是(  )
A、主視圖的面積最小
B、左視圖的面積最小
C、俯視圖的面積最小
D、三個(gè)視圖面積一樣大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC、EF是⊙O的弦,且EF垂直AB于點(diǎn)G,交BC于點(diǎn)H,CD與FE延長(zhǎng)線交于D點(diǎn),CD=DH.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若H為BC中點(diǎn),AB=10,EF=8,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

假期,學(xué)校組織部分學(xué)生分別到A、B、C、D四個(gè)地方夏令營(yíng),學(xué)校按定額購(gòu)買了前往四地的車票,如圖1,是未制作完成的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)若去C地的車票占全部車票的30%,求去C地的車票數(shù)量是多少?gòu)?并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
(2)若采取隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車票,每人一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么小明抽到去B地的概率是多少?
(3)若有一張去A 地的車票,小亮和小紅都想去,決定采取旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式來確定,其中甲轉(zhuǎn)盤被分成四等分且標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,乙轉(zhuǎn)盤分成三等份且標(biāo)有數(shù)字7、8、9,如圖2,具體規(guī)定是:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指向的兩個(gè)數(shù)字之和是偶數(shù)時(shí),票給小紅,否則票給小亮(指針指在線上重轉(zhuǎn)),試用“列表法”或“樹狀圖”的方法分析這個(gè)規(guī)定對(duì)雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a+3
a+2
÷(
5
a+2
-a+2)
,其中a=2sin60°+3tan45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小王和小明在課外活動(dòng)中練習(xí)打羽毛球,球網(wǎng)(圖中線段AB)在(6,0)處,高1.5米.
(1)若小王在球網(wǎng)左邊距球網(wǎng)水平距離2.5米的C處發(fā)球,球沿拋物線y=-
1
6
x2+3x-
15
2
飛行,小明沒接到,求該球落地時(shí)與球網(wǎng)的水平距離.
(2)若小明發(fā)球后,球沿拋物線y=-
1
10
x2+
9
10
x自右向左飛來,小王在球網(wǎng)左邊距球網(wǎng)水平距離1米處輕輕一擊,球立即沿著拋物線y=-
1
2
x2+bx+c擦過球網(wǎng)最高點(diǎn)A處后落到地面F點(diǎn),求b,c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B是第二象限內(nèi)雙曲線y=
k
x
上的點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是a、2a,線段AB的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)C,若S△AOC=6,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA,OB是⊙O的半徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠ACB=50°,則∠ABO的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E是AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△BAE沿BE向矩形內(nèi)部折疊,當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1恰落在∠BCD的平分線上時(shí),則CA1的長(zhǎng)為
 

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