下列圖形中不可能是幾何體的是（　�。�
A、三棱柱B、圓柱C、正方形D、球
考點：認識立體圖形
專題：
分析：根據(jù)幾何體的定義：幾何圖形（如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各部分不都在同一個平面內(nèi)，這就是立體圖形可得答案．
解答：解：根據(jù)幾何體的定義可得三棱柱、圓柱、球都是幾何體，正方形是平面圖形，
故選：C．
點評：此題主要考查了幾何體，關(guān)鍵是掌握幾何體的定義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，BD是⊙O的直徑，AC與BD相交于點E，AC=BC，DE=3，AD=5，則⊙O的半徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)y=（2m+1）x+m-3．
（1）若函數(shù)圖象經(jīng)過原點，求m的值；
（2）若函數(shù)圖象與y軸的交點縱坐標為-2，求m的值；
（3）若函數(shù)的圖象平行直線y=3x-3，求m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列是最簡二次根式的是（　　）
A、
0.5
B、
1
5
C、
12
D、
15

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個多邊形的內(nèi)角和與外角和相加之后的結(jié)果是2520°，則這個多邊形的邊數(shù)為（　　）
A、12B、13C、14D、15

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

-
2
的絕對值是
 
，
2
的相反數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列有理數(shù)大小關(guān)系判斷正確的是（　　）
A、-（+3）=-〡-3〡
B、0＞|-10|
C、|-3|＜|+3|
D、-1＞-0.01

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠A=90°，∠ABC的平分線BD交AC于點D，AD=3，AB=4，則D到BC的距離是（　　）
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩個車間工人人數(shù)不相等，若甲車間調(diào)10人到乙車間，則兩車間人數(shù)相等；若乙車間調(diào)10人到甲車間，則甲車間的人數(shù)就是乙車間人數(shù)的2倍，求原來甲、乙兩車間各有多少名工人？設(shè)原來甲車間有x名工人，乙車間有y名工人，列以下方程組正確的是（　�。�
A、
x-10=y
x=2(y-10)
B、
x-10=y
2x=y-10
C、
x-10=y+10
x+10=2(y-10)
D、
x-10=y+10
2(x+10)=y-10

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