【題目】如圖，斜坡AF的坡度為5：12，斜坡AF上一棵與水平面垂直的大樹BD在陽光照射下，在斜坡上的影長BC=6.5米，此時(shí)光線與水平線恰好成30°角，求大樹BD的高．（結(jié)果精確的0.1米，參考數(shù)據(jù)≈1.414，≈1.732）

【答案】大樹的高約為6.0米．

【解析】

作CM⊥DB于點(diǎn)M，已知BC的坡度即可得到BM和CM的比值，在Rt△MBC中，利用勾股定理即可求得BM和MC的長度，再在Rt△DCM中利用三角函數(shù)求得DM的長，由BD=BM+DM即可求得大樹BD的高．

作CM⊥DB于點(diǎn)M，

∵斜坡AF的坡度是1：：2.4，∠A=∠BCM，

∴==，

∴在直角△MBC中，設(shè)BM=5x，則CM=12x．

由勾股定理可得：BM2+CM2=BC2，

∴（5x）2+（12x）2=6.52，

解得：x=，

∴BM=5x=，CM=12x=6，

在直角△MDC中，∠DCM=∠EDG=30°，

∴DM=CMtan∠DCM=6tan30°=6×=2，

∴BD=DM+BM=+2≈2.5+2×1.732≈6.0（米）．

答：大樹的高約為6.0米．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司銷售部有營銷員15人，銷售部為了制定關(guān)于某種商品的每位營銷員的個(gè)人月銷售定額，統(tǒng)計(jì)了這15人某月關(guān)于此商品的個(gè)人月銷售量（單位：件）如下：

個(gè)人月銷售量

1800

510

250

210

150

120

營銷員人數(shù)

1

1

3

5

3

2

（1）求這15位營銷員該月關(guān)于此商品的個(gè)人月銷售量的平均數(shù)，并直接寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；

（2）假設(shè)該銷售部負(fù)責(zé)人把每位營銷員關(guān)于此商品的個(gè)人月銷售定額確定為320件，你認(rèn)為對多數(shù)營銷員是否合理？并在（1）的基礎(chǔ)上說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，點(diǎn)O在邊AB上，以點(diǎn)O為圓心，OA為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)C，過點(diǎn)C作直線MN，使∠BCM=2∠A．

（1）判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；

（2）若OA=4，∠BCM=60°，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

小聰學(xué)完了“銳角三角函數(shù)”的相關(guān)知識后，通過研究發(fā)現(xiàn)：如圖1，在Rt△ABC中，如果∠C=90°，∠=30°，BC═a=1，AC=b=，AB=c=2，那么==2．通過上網(wǎng)查閱資料，他又知“sin90°=1”，因此他得到“在含30°角的直角三角形中，存在著==的關(guān)系．

這個(gè)關(guān)系對于一般三角形還適用嗎？為此他做了如下的探究：

（1）如圖2，在R△ABC中，∠C=90°，BC=a，AC=b，AB=C，請判斷此時(shí)“==”的關(guān)系是否成立？答：　 　

（2）完成上述探究后，他又想“對于任意的銳角△ABC，上述關(guān)系還成立嗎？”因此他又繼續(xù)進(jìn)行了如下的探究：

如圖3，在銳角△ABC中，BC=a，AC=b，AB=c，請判斷此時(shí)“ ==”的關(guān)系是否成立？并證明你的判斷．（提示：過點(diǎn)C作CD⊥AB于D，過點(diǎn)A作AH⊥BC，再結(jié)合定義或其它方法證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足為D．

(1)求作∠ABC的平分線，分別交AD，AC于E，F兩點(diǎn)；(要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法)

(2)證明：AE=AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校對九年級（1）班全體學(xué)生進(jìn)行體育測試，測試成績分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級，根據(jù)測試成績繪制的不完整統(tǒng)計(jì)圖表如下：

九年級（1）班體育成績頻數(shù)分布表：

等級

分值

頻數(shù)

優(yōu)秀

　90﹣100分

良好

　75﹣89分

　13

合格

　60﹣74分

不合格

　0﹣59分

　9

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表給出的信息，解答下列問題：

（1）九年級（1）班共有多少名學(xué)生？

（2）體育成績?yōu)閮?yōu)秀的頻數(shù)是　 　，合格的頻數(shù)為　 　；

（3）若對該班體育成績達(dá)到優(yōu)秀程度的3個(gè)男生和2個(gè)女生中隨機(jī)抽取2人參加學(xué)校體育競賽，恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是的內(nèi)切圓，點(diǎn)、分別為，上的點(diǎn)，且為的切線，若的周長為，邊的長為．則的周長為（ ）

A. 15 B. 7.5 C. 10 D. 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=2cm，AB=4cm，動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，在BC邊上以每秒cm的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動，同時(shí)動點(diǎn)Q也從點(diǎn)C出發(fā)，沿C→A→B以每秒4cm的速度勻速運(yùn)動，運(yùn)動時(shí)間為t秒，連接PQ，以PQ為直徑作⊙O．

（1）當(dāng)時(shí)，求△PCQ的面積；

（2）設(shè)⊙O的面積為s，求s與t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）當(dāng)點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動時(shí)，⊙O與Rt△ABC的一邊相切，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖示，下列結(jié)論：

（1）b＜0；（2）c＞0；（3）b2﹣4ac＞0； （4）a﹣b+c＜0，

（5）2a+b＜0； （6）abc＞0；其中正確的是_____；（填寫序號）

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同步練習(xí)冊答案