對(duì)下面每個(gè)三角形,過(guò)頂點(diǎn)A畫(huà)出中線(xiàn),角平分線(xiàn)和高.
考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖
專(zhuān)題:
分析:(1)畫(huà)中線(xiàn):作圖思路,可先做BC的垂直平分線(xiàn),交BC于D,連接AD,AD就是所求的中線(xiàn);
(2)畫(huà)角平分線(xiàn).參照角平分線(xiàn)基本的作法:以頂點(diǎn)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)一個(gè)。ㄒWC有兩個(gè)交點(diǎn),不要太小),再以剛才畫(huà)出的交點(diǎn)為頂點(diǎn),以大于第一次的半徑為半徑畫(huà)。ㄗ笥腋鳟(huà)一個(gè)。,再取兩道弧的交點(diǎn),并連接這個(gè)交點(diǎn)的一開(kāi)始最上面的頂點(diǎn),這就是角平分線(xiàn);
(3)畫(huà)高.基本作法是:用圓規(guī)以一頂點(diǎn)為圓心,兩條鄰邊中較短的一邊為半徑做弧,交對(duì)邊于一點(diǎn)連接該交點(diǎn)和圓心,得到一等腰三角形然后作此等腰三角形底邊的垂直平分線(xiàn),所得垂直平分線(xiàn)就是三角形的高.
解答:解:如圖所示:AD為高,AE為中線(xiàn),AF為角平分線(xiàn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了復(fù)雜作圖中對(duì)垂直平分線(xiàn),角平分線(xiàn)等基本作圖方法的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如下程序運(yùn)算:

規(guī)定:程序運(yùn)行到“結(jié)果是否大于p”為一次運(yùn)算,且運(yùn)算4次才停止,可輸入的正整數(shù)x剛好共6個(gè),求正整數(shù)p的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,1)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A、(3,1)
B、(-3,1)
C、(3,-1)
D、(-3,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸向右以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)t(t>0)秒,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)P,已知矩形的三個(gè)頂點(diǎn)為A(1,0),B(1,-5),D(4,0).當(dāng)4<t<5時(shí),設(shè)拋物線(xiàn)分別與線(xiàn)段AB、CD交于點(diǎn)M、N.
(1)你認(rèn)為∠AMP的大小會(huì)隨點(diǎn)M位置的變化而變化嗎?若變化,說(shuō)明理由,若不變,求出∠AMP的大小.    
(2)把△MPN的面積S用t表示出來(lái).  
(3)若△MPN的面積S=
21
8
,求此時(shí)圖象過(guò)M、N兩點(diǎn)的一次函數(shù)解析式;若E是此時(shí)拋物線(xiàn)MN段上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)三角形MNE面積最大時(shí),E點(diǎn)的坐標(biāo)是多少?(結(jié)果可直接寫(xiě)出)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
12
+(-2)2×
1
8
-
6
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(5、4)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
,關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,數(shù)軸上的A、B、C、D四點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b、c、d,且O為原點(diǎn).根據(jù)圖中各點(diǎn)位置,判斷代數(shù)式|a-c|的值與下列選項(xiàng)中(  )不同.
A、|a|+|b|+|c|
B、-|c-d|+|a-d|
C、|b-a|+|c-b|
D、-|c-d|+|d|+|a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線(xiàn)y=(x-1)2的頂點(diǎn)A在直線(xiàn)l:y=x-1上運(yùn)動(dòng),在某一時(shí)刻,所得新拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為B,記B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m.
(1)當(dāng)m=-1時(shí),直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)的解析式;
(2)若新拋物線(xiàn)交x軸于M、N兩點(diǎn),S△MBN2
2
,求m的取值范圍;
(3)當(dāng)△MBN是等腰直角三角形時(shí),直接寫(xiě)出m的值;
(4)當(dāng)△MBN是等邊三角形時(shí),求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OB⊥OA,且OB=2OA,點(diǎn)A的坐標(biāo)是
(-1,2).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求過(guò)點(diǎn)A、O、B的拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(3)①連結(jié)AB,則AB與x軸的位置關(guān)系是
 
;②在(2)中的拋物線(xiàn)上求出點(diǎn)P,使得S△ABP=S△ABO;
(4)點(diǎn)E為線(xiàn)段OB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EF∥y軸,交x軸于點(diǎn)H,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)F,EF是否有最大值?如有直接出點(diǎn)E的坐標(biāo)及最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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