甲、乙兩人做某種機(jī)械零件,已知甲每小時(shí)做的零件比乙每小時(shí)做的2倍少4個(gè),甲做90個(gè)所用的時(shí)間與乙做60個(gè)所用的時(shí)間相等,求甲、乙兩人每小時(shí)各做多少個(gè)零件?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:本題的等量關(guān)系為:甲每小時(shí)做的零件數(shù)量-乙每小時(shí)做的零件數(shù)量=2×乙每小時(shí)做的零件-4;甲做90個(gè)所用的時(shí)間=乙做60個(gè)所用的時(shí)間.由此可得出方程組求解.
解答:解:設(shè)乙每小時(shí)做x個(gè)機(jī)器零件,則甲每小時(shí)做的零件是(2x-4),依題意得
60
x
=
90
2x-4
,
解得 x=8.
檢驗(yàn),當(dāng)x=8時(shí) x(2x-4)≠0.
因此,x=8是原分式方程的解.
當(dāng)x=8時(shí),2x-4=12.
答:甲、乙兩人每小時(shí)分別做12個(gè)零件、8個(gè)零件.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的應(yīng)用.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|-2|-(-1)2013+(-
1
2
-2×(4-π)0+
3-8

(2)因式分解:x3+2x2y+xy2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
(1)2x+5=-x-1
(2)
4x+1
3
+
x-1
2
=1-
5(2-x)
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,CD垂直平分線段AB,且垂足為M,則圖中一定相等的線段有
 
對(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,CF⊥AB于F,DE⊥AB于E,則FP與BC平行嗎?
在下列解答中,填空:
證明:∵CF⊥AB,DE⊥AB
 
,
 
 
,
∴∠1=∠
 

又∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠BCF
 
,
∴FP∥BC
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,則∠OAD=( 。
A、20°B、65°
C、86°D、95°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,我市于2012年8月1日起,對(duì)家庭用電收費(fèi)實(shí)行階梯電價(jià),即每月對(duì)每戶居民的用電量分為三個(gè)檔級(jí)收費(fèi).第一檔為用電量在200千瓦時(shí)(含200千瓦時(shí))以?xún)?nèi)的部分,執(zhí)行基本價(jià)格;第二檔為用電量在200千瓦時(shí)到400千瓦時(shí)(含400千瓦時(shí))的部分,實(shí)行提高電價(jià);第三檔為用電量超出400千瓦時(shí)的部分,執(zhí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)格,每千瓦時(shí)0.98元.小明家2014年11月用電300千瓦時(shí),電費(fèi)209元,12月份用電210千瓦時(shí),電費(fèi)143.3元
(1)請(qǐng)問(wèn)我市家庭用電,第一檔基本價(jià)格和第二檔提高電價(jià)分別為多少元每千瓦時(shí)?
(2)請(qǐng)寫(xiě)出電費(fèi)y與家庭用電量x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):-(3y2-xy)+2(3xy-5y2)的結(jié)果為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
 
-(+4.5)=-4.5;38.15°=
 
°
 
′.

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