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【解析】

試題分析:先算乘方和去掉絕對值及三角函數(shù)的運算,再進行有理數(shù)的加減運算.

試題解析:原式=-1+1+2-+3×=2-+=2

考點:有理數(shù)的混合運算.

 

練習冊系列答案
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將兩個形狀相同的三角板放置在一張矩形紙片上,按圖示畫線得到四邊形ABCD,則四邊形ABCD的形狀是   

 

 

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在圖中,畫出ABC關于軸對稱的A1B1C1,寫出ABC關于軸對稱的A2B2C2的各點坐標.

 

 

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計算的結果是(

A、―2 B、2 C、-4 D、4

 

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如圖1是一張折疊椅子,圖2是其側面示意圖,已知椅子折疊時長1.2米,椅子展開后最大張角∠CBD=37°,且BD=BC,AB:BG:GC=1:2:3,座面EF與地面平行,當展開角最大時,請解答下列問題:

(1)求∠CGF的度數(shù);

(2)求座面EF與地面之間的距離。(可用計算器計算,結果保留兩個有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):sin71.5°≈0.948,cos71.5°≈0.317,tan71.5°≈2.989

 

 

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如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點P在第一象限,⊙P與x軸交于O,A兩點,點A的坐標為(6,0),⊙P的半徑為,則點P的坐標為__________。

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學期第一次中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列計算正確的是( )

A. B.

C. D.

 

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一組數(shù)據(jù):3,21,2,2的中位數(shù)是_____,方差是_____

 

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房山某中學改革學生的學習模式,變“老師要學生學習”為“學生自主學習”,培養(yǎng)了學生自主學習的能力.小華與小明同學就“最喜歡哪種學習方式” 隨機調查了他們周圍的一些同學,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的兩個統(tǒng)計圖.請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題:

(1)這次抽樣調查中,共調查了  名學生;

(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)抽樣調查的結果,估算該校1000名學生中大約有多少人選擇“小組合作學習”?

 

 

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