解方程：400+400（1+x）+400（1+x）2=1324．
考點：解一元二次方程-因式分解法
專題：
分析：整理后分解因式，即得出兩個一元一次方程，求出方程的解即可．
解答：解：400+400（1+x）+400（1+x）2=1324，
整理得：100（1+x）2+100（1+x）-231=0，
[10（1+x）+21][10（1+x）-11]=0，
10（1+x）+21=0，10（1+x）-11=0，
x1=-3.1，x2=0.1．
點評：本題考查了解一元二次方程的應用，解此題的關鍵是能把一元二次方程轉化成一元一次方程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不用計算器，估計
2009
比
32019
大
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
1
2
+
1
6
+
1
12
+…+
1
462
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有若干個數(shù)，第1個數(shù)記為a1，第二個數(shù)記為a2，第三個數(shù)記為a3…，第n個數(shù)記為an，若a1=-
1
2
，從第二個數(shù)起，每個數(shù)都等于前面的那個數(shù)的倒數(shù)．請你寫出a2012=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知OQ平分∠AOB，QC⊥OA于C，QD⊥OB于D，OC=2，則OD的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：（40-x）（20+2x）=1200．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD的一組對邊AD，BC上截取EF=MN，連接EM、FN，EM和FN有什么關系？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一個幾何體由若干個完全相同的小正方體組成，如圖分別是從正面和上面看到的圖形．
（1）該幾何體最少需要
 
塊小正方體；
（2）最多可以有
 
塊小正方體．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點A（-1，y1），B（-
2
，y2 ），C（-2，y3）在函數(shù)y=-x2的圖象上，則y1，y2，y3的大小關系是（　�。�
A、y1＞y2＞y3
B、y1＞y3＞y2
C、y3＞y2＞y1
D、y2＞y1＞y3

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