計(jì)算：．

 

．

【解析】

試題分析：先根據(jù)二次根式的乘除法法則計(jì)算，然后利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)后合并即可．

試題解析：原式=．

考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省石家莊市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，圖1、圖2、圖3分別表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路線圖（箭頭表示行進(jìn)的方向）．其中E為AB的中點(diǎn)，AH＞HB，判斷三人行進(jìn)路線長(zhǎng)度的大小關(guān)系為（　�。�

A．甲＜乙＜丙 B．乙＜丙＜甲 C．丙＜乙＜甲 D．甲=乙=丙

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省唐山市八年級(jí)下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，4），請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1，并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo)（ ， ）；

（2）將△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以－1，分別得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2，畫(huà)出△A2B2C2，則△ABC和△A2B2C2關(guān)于 對(duì)稱；

（3）將△ABC在網(wǎng)格中平移，使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B3坐標(biāo)為（－6，1），畫(huà)出△A3B3C3.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省唐山市八年級(jí)下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若順次連接四邊形ABCD各邊的中點(diǎn)所得四邊形是菱形，則四邊形ABCD一定是（ ）

A．菱形 B．對(duì)角線互相垂直的四邊形

C．矩形 D．對(duì)角線相等的四邊形

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某公司招聘職員，對(duì)甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試，面試中包括形體和口才，筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察，他們的成績(jī)（百分制）如下表：

候選人

面試

筆試

形體

口才

專業(yè)水平

創(chuàng)新能力

甲

86

90

96

92

乙

92

88

95

93

 

（1）若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為：形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5：5：4：6的比確定，請(qǐng)計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績(jī)，看看誰(shuí)將被錄取？

（2）若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為：面試成績(jī)中形體占5%，口才占30%，筆試成績(jī)中專業(yè)水平占35%，創(chuàng)新能力占30%，那么你認(rèn)為該公司應(yīng)該錄取誰(shuí)？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖：?ABCD對(duì)角線相交于點(diǎn)O，E是DC的中點(diǎn)，若AC=8，△OCE的周長(zhǎng)為10，那么?ABCD的周長(zhǎng)是　_________�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一次函數(shù)y=2x﹣3的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是（　　）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則_______。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省吉安市六校八年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了提高新產(chǎn)品的附加值，某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場(chǎng)�，F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：

信息一：甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天；

信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍。

根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品？

 

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