【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 有一個角等于的兩個等腰三角形相似
B. 有一個角等于的兩個等腰三角形相似
C. 有一個角等于的兩個等腰三角形相似
D. 有一個角等于的兩個等腰三角形相似
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.到點距離等于的點的軌跡是以點為圓心,半徑長為的圓
B.等腰的底邊固定,頂點的軌跡是線段的垂直平分線
C.在一個角的內部(包括頂點)到角的兩邊距離相等的點的軌邊是這個角的平分線
D.到直線距離等于的點的軌跡是兩條平行于且與的距離等于的直線
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A(-5,0),B(-3,0),點C在y軸的正半軸上,∠CBO=45°,CD∥AB.∠CDA=90°.點P從點Q(4,0)出發(fā),沿x軸向左以每秒1個單位長度的速度運動,運動時時間t秒.
(1)求點C的坐標;
(2)當∠BCP=15°時,求t的值;
(3)以點P為圓心,PC為半徑的⊙P隨點P的運動而變化,當⊙P與四邊形ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時,求t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一單位為1的方格紙上,,,…,都是斜邊在軸上,斜邊長分別為2,4,6,…的等腰直角三角形,若的頂點坐標分別為,,,則依圖中所示規(guī)律,的坐標為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是等邊△ABC內一點,D是△ABC外的一點,∠AOB=110°,∠BOC=α,△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,連接OD.
(1)求證:△OCD是等邊三角形;
(2)當α=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(3)探究:當α為多少度時,△AOD是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.
(1)求新傳送帶AC的長度;
(2)如果需要在貨物著地點C的左側留出2米的通道,試判斷距離B點4米的貨物MNQP是否需要挪走,并說明理由.(說明:⑴⑵的計算結果精確到0.1米,參考數(shù)據:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】尺規(guī)作圖:
已知:線段AB,BC,∠ABC=90°,求作:矩形ABCD.
下面是小敏設計的尺規(guī)作圖過程:
做法:①以點C為圓心,AB長為半徑畫。
②以點A為圓心,BC長為半徑畫弧;
③兩弧在BC上方交于點D連接AD,CD,四邊形ABCD即為所求
根據小敏設計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī)補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明
證明:∵AB= ,CB= ,
∴四邊形ABCD為平行四邊形( )
又∵∠ABC90°
∴平行四邊形ABCD為矩形( )(填推理依據)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD,點E在邊AD上,連接BE將△ABE沿BE翻折,得到△MBE,M點剛好在CD邊上,若AD長為2,AB長為,則AE=_____.
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