請(qǐng)先觀(guān)察下列等式,再填空:
32-12=8=8×1
52-32=16=8×2
(1)72-52=
 
=8×
 
;
(2)92-
 
2=
 
=8×4;
(3)通過(guò)觀(guān)察歸納,請(qǐng)用數(shù)學(xué)表達(dá)式反應(yīng)上述規(guī)律的一般性結(jié)論,并說(shuō)明結(jié)論的正確性.
考點(diǎn):平方差公式,規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi)
專(zhuān)題:
分析:(1)直接利用已知數(shù)據(jù)求出即可;
(2)直接利用已知數(shù)據(jù)求出即可;
(3)利用已知數(shù)據(jù)得出變化規(guī)律,進(jìn)而求出即可.
解答:解:(1)72-52=24=8×3;
故答案為:24,3;

(2)92-72=32=8×4;
故答案為:7,32;

(3)(2n+1)2-(2n-1)2=8n
說(shuō)明:因?yàn)樽筮?4n2+4n+1-(4n2-4n+1)=8n=右邊
所以原式成立.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律以及平方差公式,得出數(shù)字變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC與△CDE都是等邊三角形,點(diǎn)E、F分別為AC、BC的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形EFCD是菱形;
(2)如果AB=10,求D、F兩點(diǎn)間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上作出表示1-
5
的點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雅安地震發(fā)生后,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城,值地震發(fā)生一周年之際,某地政府又籌集了重建家園的必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車(chē)型供選擇,每輛車(chē)的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車(chē)均滿(mǎn)載)
車(chē)型
汽車(chē)運(yùn)載量(噸/輛) 5 8 10
汽車(chē)運(yùn)費(fèi)(元/輛) 400 500 600
(1)全部物資可用甲型車(chē)8輛,乙型車(chē)5輛,丙型車(chē)
 
輛來(lái)運(yùn)送.
(2)若全部物資都用甲、乙兩種車(chē)型來(lái)運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問(wèn)分別需甲、乙兩種車(chē)型各幾輛?
(3)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該地政府打算用甲、乙、丙三種車(chē)型同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車(chē)型的輛數(shù)嗎?此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解分式方程:
2
3x+5
=
3
2x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
8
÷
2
+|-4|-(
1
3
)-1
-2sin30°+(π-3)0
(2)當(dāng)x滿(mǎn)足條件
x+1<3x-3
1
2
(x-4)<
1
3
(x-4)
時(shí),求出方程x2-2x-4=0的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a-1
a
÷(a-
2a-1
a
)
,并任選一個(gè)你喜歡的數(shù)a代入求值,a是整數(shù)且滿(mǎn)足-2<a<2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(-
1
2
0+(-2)3+(
1
2
-1+2;
(2)(-2xy)3•3xy2;
(3)(x+1)2-(x+2)(x-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(2x-3)x+2=1,則x=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案