若關(guān)于x的方程x2–5x+k=0的一個(gè)根是0,則另一個(gè)根是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年新人教版初中數(shù)學(xué)浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考總復(fù)習(xí)三十七講練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為了解某校2 000名師生對(duì)我市 “三創(chuàng)”工作(創(chuàng)國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市)的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了100名師生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是( )
A.2 000名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況
B.從中抽取的100名師生
C.從中抽取的100名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況
D.100
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,小亮同學(xué)在晚上由路燈A走向路燈B,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)他的身影頂部正好接觸路燈B的底部,這時(shí)他離路燈A有20米,離路燈B有5米,如果小亮的身高為1.6米,那么路燈高度為_(kāi)___________米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一次函數(shù)y=x–3的圖象與軸,
軸分別交于點(diǎn)
.一個(gè)二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo),并畫(huà)出一次函數(shù)y=x–3的圖象;
(2)求二次函數(shù)的解析式并求其圖像頂點(diǎn)C的坐標(biāo).
(3)求的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.
(1)寫(xiě)出圖中所有的全等三角形;
(2)求證:BE=DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年北京奧運(yùn)圣火在全球傳遞的里程約為137000km,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.1.37×103km B.137×103km C.1.37×105km D.137×105km
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,用兩段等長(zhǎng)的鐵絲恰好可以分別圍成一個(gè)正五邊形和一個(gè)正六邊形,其中正五邊形的邊長(zhǎng)為(x2+17)cm,正六邊形的邊長(zhǎng)為(x2+2x)cm(其中x>0)。求這兩段鐵絲的總長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子,如圖。觀察向上的一面的點(diǎn)數(shù),下列屬必然事件的是
A.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不會(huì)是0 B.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7
C.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2 D.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭市九年級(jí)下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍為 .
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