用[x]表示不大于x的整數(shù)中最大整數(shù)，如[2.4]=2，[-3.1]=-4，請計算
（1）[5.5]+[-4
1
2
]          
（2）[-7.25]-[-
1
3
]．
考點：有理數(shù)大小比較,有理數(shù)的加法,有理數(shù)的減法
專題：
分析：根據(jù)題目所給的運算法則代入數(shù)據(jù)求解．
解答：解：（1）原式=5-5=0；

（2）原式=-8-（-1）=-7．
點評：本題考查了有理數(shù)的大小比較，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，根據(jù)題目所給的運算法則求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a、b為有理數(shù)，且有a、b滿足a2+2b+
2
b=17-4
2
，求a+b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
2
x-1
-
2
x+1
-
1
x-2
+
1
x+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若4m=3，8n=5，求24m+9n．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的多項式3x3-4x2+x+k2x2-5中不含x2項，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，其中點A的坐標是（-2，0），點B在x軸的正半軸上，點C在y軸的正半軸上，線段OB、OC的長（OC＜OB）是方程x2-10x+24=0的兩個根．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）在拋物線的對稱軸上找一點P，使CP+AP的值最小，求出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖形：將一張長方形紙片對折，可得到一條折痕．繼續(xù)對折，對折是每次折痕與上次折痕保持平行，那么對折8次后折痕的條數(shù)是（　　）
A、16B、64
C、128D、255

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=24，AB=25，AM=AC，BN=BC，則MN的長為（　�。�
A、4B、5C、6D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AB、CD相交于點O，E是△OCB內(nèi)任一點，連接AE、DE，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠AED的度數(shù)．

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