【題目】某學(xué)校七年級(jí)舉行“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的一分鐘跳繩大賽,校團(tuán)委組織了全級(jí)1000名學(xué)生參加為了解本次大賽的成績(jī),校團(tuán)委隨機(jī)抽取了其中100名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表根據(jù)所給信息，解答下列問(wèn)題：

(1)m=______，n=_____.

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上(包括80分)為“優(yōu)”，請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)參加本次比賽的1000名學(xué)生中成績(jī)是“優(yōu)”的有多少人

【答案】(1)35，25%；(2)見(jiàn)解析；(3)600人.

【解析】

(1)用100乘以35%可求得m的值，用25除以100可求得n的值；

(2)根據(jù)m的值即可補(bǔ)全圖形；

(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中80分以上(含80分)的人數(shù)所占比例即可得．

(1)m=100×35%=35，n=25÷100×100%=25%，

故答案為：35，25%；

(2)如圖所示；

(3)估計(jì)該校七年級(jí)參加本次比賽的1000名學(xué)生中成績(jī)是“優(yōu)”的有1000×(35%+25%)=600人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，正方形的邊長(zhǎng)為是邊上一動(dòng)點(diǎn)，連接交于點(diǎn)，點(diǎn)是線段的垂直平分線與的交點(diǎn)，連接，并延長(zhǎng)交邊于點(diǎn)．

（1）如圖1，若求的度數(shù)(用含的式子表示)；

（2）如圖2，連接當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，探究的周長(zhǎng)是否為定值？若是，求其值；若不是，說(shuō)明理由；

（3）若點(diǎn)為的中點(diǎn)，則的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我校為了迎接體育中考，了解學(xué)生的體育成績(jī)，從全校1000名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試，其中“跳繩”成績(jī)制作圖如下：

根據(jù)圖表解決下列問(wèn)題：

（1）本次共抽取了　 　名學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試，表（1）中，a=　　，b=　 　c=　 　；

（2）補(bǔ)全圖2.

（3）“跳繩”數(shù)在180(包括180)以上，則此項(xiàng)成績(jī)可得滿分．那么，你估計(jì)全校九年級(jí)有多少學(xué)生在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,已知AB∥CD,點(diǎn)E、F分別在直線AB、CD上,∠EPF=90°，∠BEP=∠GEP，則∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系為( )

A. ∠1=∠2B. ∠1=2∠2C. ∠1=3∠2D. ∠1=4∠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把△ABC先向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1.

(1)在圖中畫(huà)出△A1B1C1，并寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)；

(2)連接A1A、C1C，則四邊形A1ACC1的面積為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，過(guò)的中點(diǎn)的直線交軸于點(diǎn)．

（1）求，兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）若坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)，能使以點(diǎn)，，，為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形，請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2－5ax＋4a與x軸相交于點(diǎn)A，B，且過(guò)點(diǎn)C(5，4)．

(1)求a的值和該拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種平移的方法，使平移后拋物線的頂點(diǎn)落在第二象限，并寫(xiě)出平移后拋物線的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P是拋物線y＝x2在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3，0)．設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x，y)．

(1)求△OPA的面積S關(guān)于變量y的關(guān)系式；

(2)S是x的什么函數(shù)？

(3)當(dāng)S＝6時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(4)在y＝x2的圖象上求一點(diǎn)P′，使△OP′A的兩邊OP′＝P′A.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理填空：

如圖，∠1+∠2＝180°，∠A＝∠C，試說(shuō)明：AE∥BC．

解：因?yàn)椤?/span>1+∠2＝180°，

所以AB∥　 　(同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行)

所以∠A＝∠EDC(　 　)，

又因?yàn)椤?/span>A＝∠C(已知)

所以∠EDC＝∠C(等量代換)，

所以AE∥BC(　 　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案