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如圖,在△ABC中,∠A=45°,邊AC的垂直平分線交邊AB于E點,交CB的延長線于點F,垂足為點D.如果AB=AC,求證:EC=EF.
考點:線段垂直平分線的性質,等腰三角形的性質
專題:證明題
分析:根據三角形內角和定理和等腰三角形性質求出∠ABC=∠ACB=67.5°,根據垂直平分線的性質得出AE=CE,推出∠ACE=∠A=45°,求出∠ECB=22.5°,求出∠FDB=∠AED=45°,根據三角形外角性質得出∠F=∠ABC-∠FDB=22.5°,求出∠F=∠ECB即可.
解答:證明:∵∠A=45°,AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=
1
2
(180°-∠A)=67.5°,
∵DE是AC的垂直平分線,
∴AE=CE,
∴∠ACE=∠A=45°,
∴∠ECB=67.5°-45°=22.5°,
∵DE是AC的垂直平分線,
∴∠EDA=90°,
∵∠A=45°,
∴∠AED=45°,
∴∠FDB=∠AED=45°,
∵∠ABC=67.5°,
∴∠F=∠ABC-∠FDB=22.5°,
∴∠F=∠ECB,
∴EC=EF.
點評:本題考查了線段垂直平分線性質,等腰三角形的性質和判定,三角形的內角和定理的應用,注意:線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等.
練習冊系列答案
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如圖1,已知雙曲線y=
k
x
(k>0)與直線y=k1x交于A、B兩點,點A的坐標為(6,2).試解答下列問題:

(1)k=
 
,k1=
 
,點B的坐標為
 
;
(2)如圖2,過原點O作另一條直線y=3x交雙曲線y=
k
x
(k>0)于P、Q兩點,點P在第一象限,判定四邊形APBQ的形狀,并證明;
(3)如圖3,若PB交y軸于點C,在直線y=-x上是否存在一點T,使得|TQ-TC|的值最大?若存在,求出該最大值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3
+(
1
3
2
(2)(2
2
+3)2011(2
2
-3)2012-4
1
8
-
(1-
2
)2

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某市在一次扶貧助殘活動中,共捐款3460000元.將3460000元用科學記數法表示為
 

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如圖1,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為
2
,若△ABC固定不動,△AFG繞點A旋轉,AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設BE=m,CD=n

(1)請在圖1中找出兩對相似而不全等的三角形,并選取其中一對證明它們相似;
(2)根據圖1,求m與n的函數關系式,直接寫出自變量n的取值范圍;
(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).旋轉△AFG,使得BD=CE,求出D點的坐標,并通過計算驗證BD2+CE2=DE2;
(4)在旋轉過程中,(3)中的等量關系BD2+CE2=DE2是否始終成立,若成立,請證明,若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,DE=2
3
,∠DPA=45°,求OP的長.

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一項工程,甲隊單獨完成比兩隊合作完成多用16天,乙隊單獨完成要比兩隊合作完成多用9天,如果按甲隊做一天,乙隊做一天的順序去做,一共需要多少天?

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如圖,已知BC為半圓O的直徑,
AB
=
AF
,AC與BF交于點M,過A作AD⊥BC于D,交BF于E.若A、F把半圓三等分,BC=12,求AE的長.

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當-1≤x≤1時,函數y=2x+b的函數值中既有正數又有負數,試利用函數圖象,求b的取值范圍.

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