如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,如果這個(gè)正方體紙盒相對(duì)2個(gè)面上的代數(shù)式的值相等,求a,x,y的值.
考點(diǎn):專題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字
專題:
分析:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形確定出相對(duì)面,再根據(jù)相對(duì)兩個(gè)面上的代數(shù)式的值相等列式計(jì)算即可得解.
解答:解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
“5-x”與“y+1”是相對(duì)面,
“3”與“2x-5”是相對(duì)面,
“3”與“a”是相對(duì)面,
∵相對(duì)2個(gè)面上的代數(shù)式的值相等,
∴a=3,2x-5=3,5-x=y+1,
解得a=3,x=4,y=0.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)數(shù)值運(yùn)算程序.
(1)當(dāng)輸入x的值為4時(shí),則輸出的結(jié)果y=
 

(2)當(dāng)輸出的結(jié)果y的值為2時(shí),輸入x的值為多少呢?請(qǐng)你計(jì)算一下.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,OC是∠AOB內(nèi)的一條射線,
(1)將OB、OA向∠AOB內(nèi)部翻折,使射線OA、OB都與射線OC重合;折痕分別為OE、OF,∠EOF=25°,求∠AOB的度數(shù);
(2)如圖2,∠MON=20°,OC是∠MON內(nèi)部的一條射線,第一次操作分為兩個(gè)步驟:第一步:將OC沿OM向∠MON外部翻折,得到OM1,第二步:將OC沿ON向∠MON外部翻折,得到ON1;第二次操作也分為兩個(gè)步驟:第一步:將OC沿OM1向∠MON外部翻折,得到OM2;第二步:將OC沿ON1向∠MON外部翻折,得到ON2;…依此類推,在第
 
次操作的第
 
步恰好第一次形成一個(gè)周角,并求∠MOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(a+b)(a-b)+20b(
b
2
-1)+6b(a+
10
3
)
,其中a=
1
2
,b=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)4x2-9=0.
(2)(x-2)2=9.
(3)2(x+1)3+16=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
①x2-4x-3=0                      
②(x-3)2+2x(x-3)=0
③x2+6x+6=0  
④(2x-3)2-5(2x-3)+6=0
⑤(3x+2)2=4(x-3)2 
⑥12x2-x+6=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知32m=5,3n=10,求①9m-n;②92m-n
(2)已知將(x3+mx+n)(x2-3x+4)展開的結(jié)果不含x3和x2項(xiàng).
①求m、n的值;
②當(dāng)m、n取第①小題的值時(shí),求(m+n)(m2-mn+n2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AF平分∠BAD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,DF平分∠ADC,求∠E+∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,試化簡(jiǎn)|1-3b|+2|2+b|-|3b-2|.

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