用若干個(gè)大小相同,棱長(zhǎng)為1的小正方體搭成一個(gè)幾何體模型,其三視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體模型所用的小正方體的個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、5C、6D、7
考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體
專題:
分析:主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.
解答:解:綜合三視圖,我們可以得出,這個(gè)幾何模型的底層有3+1=4個(gè)小正方體,第二層有1個(gè)小正方體,
因此搭成這個(gè)幾何體模型所用的小正方體的個(gè)數(shù)是4+1=5個(gè).
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程ax2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、a≤1且a≠0
B、a<1且a≠0
C、a≤1
D、a<1

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定義一種新運(yùn)算a*b=(a+b)×2,例:3*2=(3+2)×2=10,則(3*9)*8=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,12),經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,與經(jīng)過點(diǎn)A的直線12相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(9,3).
(1)求直線l1,l2的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)C為直線l1上一動(dòng)點(diǎn),作CD∥y軸交直線l2于點(diǎn)D,若CD=8,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于正n邊形,當(dāng)邊數(shù)n為奇數(shù)時(shí),它是
 
圖形,但不是
 
圖形;當(dāng)邊數(shù)n為偶數(shù)時(shí),它既是
 
圖形,又是
 
圖形.正n邊形有
 
條對(duì)稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P為圓O′外一點(diǎn),OC為圓O′的直徑,PO=OC,PO交圓O′于M,OH為圓O′的切線,且PH垂直于OH,若OH=2PM,求tan∠OPO′的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O是半徑為6的正六邊形的外接圓,則陰影部分的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,解答下列問題:
(1)分別寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)A
 
,B
 
;
(2)AB=
 
;
(3)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=60°,AD=6,AB=8,則BC=( 。
A、10B、12C、14D、16

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同步練習(xí)冊(cè)答案