【題目】已知:a是單項(xiàng)式-xy2的系數(shù),b是最小的正整數(shù),c是多項(xiàng)式2m2n-m3n2-m-2的次數(shù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出a、b、c的值.a= b= ,c= .

(2)數(shù)軸上,a、b、c三個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)A、BC同時(shí)開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度和3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)B與點(diǎn)c之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC.

t秒鐘過(guò)后,AC的長(zhǎng)度為 (用含t的關(guān)系式表示);

②請(qǐng)問(wèn):BC-AB的值是否會(huì)隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求出其值.

【答案】(1)-1,1,5;(2)①4t+6;②不會(huì)變化,

【解析】

1)根據(jù)多項(xiàng)式、單項(xiàng)式、正整數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可;

2)①根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的求法進(jìn)行求解;②求出的式子,看是否含有變量進(jìn)行判斷.

1)∵單項(xiàng)式的系數(shù)是-1

∵最小的正整數(shù)是

∵多項(xiàng)式的次數(shù)是5

;

2)①∵點(diǎn)A與點(diǎn)C之間初始的距離是,且它們的運(yùn)動(dòng)方向是背離的

②不會(huì)變化,理由如下:

由題得:,

BC-AB的值不會(huì)隨著時(shí)間t的變化而改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】1)計(jì)算下列各題:

2x24x+1+2x5x2

②(8x3x2)﹣5xy23xy2x2

2)先化簡(jiǎn),再求值:(3x2y+5x)﹣[x2y4xx2y],其中(x+22+|y3|=0

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【題目】長(zhǎng)城汽車(chē)銷(xiāo)售公司5月份銷(xiāo)售某種型號(hào)汽車(chē),當(dāng)月該型號(hào)汽車(chē)的進(jìn)價(jià)為30萬(wàn)元/輛,若當(dāng)月銷(xiāo)售量超過(guò)5輛時(shí),每多售出1輛,所有售出的汽車(chē)進(jìn)價(jià)均降低0.1萬(wàn)元/輛.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,月銷(xiāo)售量不會(huì)突破30臺(tái).

1)設(shè)當(dāng)月該型號(hào)汽車(chē)的銷(xiāo)售量為x輛(x≤30,且x為正整數(shù)),實(shí)際進(jìn)價(jià)為y萬(wàn)元/輛,求yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)已知該型號(hào)汽車(chē)的銷(xiāo)售價(jià)為32萬(wàn)元/輛,公司計(jì)劃當(dāng)月銷(xiāo)售利潤(rùn)45萬(wàn)元,那么該月需售出多少輛汽車(chē)?(注:銷(xiāo)售利潤(rùn)=銷(xiāo)售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))

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【題目】1)先化簡(jiǎn)再求值:,其中ab滿(mǎn)足

2)已知ab4,ab=-2,求代數(shù)式(5a4b4ab)3(a2bab)的值.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E是BC邊上一點(diǎn),只用一把無(wú)刻度的直尺在AD邊上作點(diǎn)F,使得DF=BE.

(1)作出滿(mǎn)足題意的點(diǎn)F,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的作圖過(guò)程;

(2)依據(jù)你的作圖,證明:DF=BE.

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【題目】近幾年興義市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會(huì)效果。某校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)a名學(xué)生升學(xué)意向,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)a= ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“職高”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角α=

(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(4)若該校九年級(jí)有學(xué)生900名,估計(jì)該校共有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高。

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【題目】如圖,在△ABC中,∠B30°,邊AB的垂直平分線(xiàn)分別交ABBC于點(diǎn)D,E,且AE平分∠BAC

1)求∠C的度數(shù);

2)若CE1,求AB的長(zhǎng).

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(1)如圖1,求的度數(shù);

(2)如圖2,作點(diǎn),求證:;

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