為慶!拔•一”國際勞動節(jié),某校組織了手工小制作比賽活動,評分結(jié)果只分60,70,80,90,100分五種,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,對其份數(shù)及成績進(jìn)行整理,制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求本次抽取了
 
件作品,并補(bǔ)全作品件數(shù)條形統(tǒng)計圖;
(2)在作品成績扇形統(tǒng)計圖中,60分所占比例為
 
,80分所占比例為
 

(3)已知該校收到參賽作品900份,請估計該校學(xué)生比賽成績達(dá)到80分以上(含80分)的作品有多少件?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)結(jié)合條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,用100分的份數(shù)除以它所占的百分比可得本次抽取的作品總份數(shù);
(2)分別求出80分的份數(shù)及所占的百分比和60分所占的百分比,補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖.
(3)運(yùn)用樣本估計總體的方法可知,900份作品成績達(dá)到80分以上(含80分)的作品=900×(35%+30%+10%).
解答:解:(1)12÷10%=120(份),即本次抽取了120份作品.

(2)80分的份數(shù)=120-6-24-36-12=42(份),
它所占的百分比=42÷120=35%.
60分的作品所占的百分比=6÷120=5%;
如圖所示:


(3)900×(35%+30%+10%)=900×75%=675(份).
答:該校學(xué)生比賽成績達(dá)到80分以上(含80分)的作品有675份.
故答案為:120;5%,35%.
點(diǎn)評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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已知點(diǎn)A(1,-3)、B(5,-3),則AB=
 

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如圖,是正方體的一個表面展開圖,在下列給出的備用圖的基礎(chǔ)上再分別畫出4個不同的正方體的展開面圖.

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已知D為線段AB的中點(diǎn),線段AB=8cm,在直線AB上畫線段BC,使得BC=3cm.則線段AC=
 
cm,DC=
 
cm.

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如圖,在等邊三角形ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE∥BC,分別與AB、AC交于點(diǎn)D、E.
(1)指出圖中所有的等腰三角形.
(2)求證:BD+CE=DE.

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如圖,設(shè)P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA=4,PB=5,PC=3.則△ABC的邊長為
 

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為獎勵校園合作學(xué)習(xí)之星,某校學(xué)生會準(zhǔn)備在某商店購買A,B兩種文具作為獎品,已知一件A種文具的單價比B種文具的單價便宜5元,而用300元買A種文具的件數(shù)是用200元買B種文具的件數(shù)的2倍.
(1)求A種文具的單價;
(2)根據(jù)需要,學(xué)生會準(zhǔn)備在該商店購買A,B兩種文具共200件,其中A種文具的件數(shù)不多于B種文具件數(shù)的3倍.為了節(jié)約經(jīng)費(fèi),應(yīng)購買A,B兩種文具各多少件?使用經(jīng)費(fèi)最少為多少元?

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如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,M、N、P分別是AB、AC、BC邊上一點(diǎn),且BM=BP,CN=CP,則∠MPN的度數(shù)為
 

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正方形ABCD邊長為4,P點(diǎn)在直線BC上,PB=1,將直線AP繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°后與直線CD交于Q,則CQ=
 

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