【題目】如圖,菱形OABC中,點A在x軸上,頂點C的坐標為(1,),動點D、E分別在射線OC、OB上,則CE+DE+DB的最小值是____.
【答案】4
【解析】
連接AC,作B關于直線OC的對稱點,連接交OC于點D,交OB于點E,此時CE+DE+BD的值最小,結合題意求出CE+DE+DB=,然后,再過點C作CN⊥OA于N點,進一步得出∠=90°,=BF=以及AB=2,最后根據勾股定理求出答案即可.
如圖,連接AC,作B關于直線OC的對稱點,連接交OC于點D,交OB于點E,此時CE+DE+BD的值最小,
∵四邊形OCBA為菱形,
∴AC⊥OB,AO=OC,
即點A與點C關于OB對稱,
∴CE=AE,
∴DE+CE=DE+AE=AD,
∵點B與點關于OC對稱,
∴,
∴CE+DE+DB=AD+=,
此時,過點C作CN⊥OA于N點,
∵C點坐標為(1,),
∴ON=1,CN=,
由勾股定理可得:OC=2,
即AB=BC=OA=OC=2,
∴∠CON=60°,
∵四邊形COBA為菱形,
∴∠CBA=∠COA=60°,BC∥OA,
∴∠DCB=∠COA=60°,
∵點B與點關于OC對稱,
∴∠BFC=90°,,
∴∠=30°,
∴∠=30°+60°=90°,CF=BC=1,
由勾股定理可得:BF=,
∴,
在Rt△中,,
∴CE+DE+DB的最小值為4,
故答案為:4.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的布袋里裝有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外其余都相同.
(1)求摸出1個球是白球的概率;
(2)摸出1個球,記下顏色后放回,并攪均,再摸出1個球.求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率(要求畫樹狀圖或列表);
(3)現再將n個白球放入布袋,攪均后,使摸出1個球是白球的概率為.求n的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是我國漢代數學家趙爽在注解《周髀算經》時給出的“趙爽弦圖”,圖中四個直角三角形是全等的,若大正方形ABCD的面積是小正方形EFGH面積的13倍,則的值為______________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作⊙O的切線,與邊BC交于點E,若AD=, AC=3.則DE長為( )
A. B. 2 C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從熱氣球C處測得地面A,B兩點的俯角分別為30°,45°,此時熱氣球C處所在位置到地面上點A的距離為400米.求地面上A,B兩點間的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用適當的方法解下列方程
(1)x2﹣4x+1=0 (2)(5x﹣3)2+2(3﹣5x)=0
(3)(2x+1)2=(x﹣1)2 (4)4x2+2=7x.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某農場學校積極開展陽光體育活動,組織了九年級學生定點投籃,規(guī)定每人投籃3次.現對九年級(1)班每名學生投中的次數進行統(tǒng)計,繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖,根據圖中提供的信息,回答下列問題.
(1)求出九年級(1)班學生人數;
(2)補全兩個統(tǒng)計圖;
(3)求出扇形統(tǒng)計圖中3次的圓心角的度數;
(4)若九年級有學生200人,估計投中次數在2次以上(包括2次)的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,②,在平面直角坐標系xoy中,點A的坐標為(4,0),以點A為圓心,4為半徑的圓與x軸交于O,B兩點,OC為弦, , P是x軸上的一動點,連結CP。
(1)求的度數;
(2)如圖①,當CP與⊙A相切時,求PO的長;
(3)如圖②,當點P在直徑OB上時,CP的延長線與⊙A相交于點Q,問PO為何值時,是等腰三角形?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com