【題目】定義符號min{a,b}的含義為:當(dāng)ab時,min{ab}=b;當(dāng)ab時,min{a,b}=a,如:min{1-2=-2,min{-3,-2=-3,則方程min{x,-x}=x2-1的解是________

【答案】

【解析】

利用min{a,b}的含義分類討論:若x-x時,代入解方程即可,若x-x時,代入解方程即可.

解:①當(dāng)x-x,x≥0時,根據(jù)min{a,b}的含義

min{x,-x}=-x

又∵min{x,-x}=x2-1

-x=x2-1

解得

∵此時x≥0,故不符合,故舍去;

②當(dāng)x-x,即x0時,根據(jù)min{ab}的含義

min{x,-x}=x

又∵min{x-x}=x2-1

x=x2-1

解得:

∵此時x<0,故不符合,故舍去;

綜上所述:方程min{x,-x}=x2-1的解是:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠MON90°,長方形ABCD的頂點B、C分別在邊OM、ON上,當(dāng)B在邊OM上運動時,C隨之在邊ON上運動,若CD5,BC24,運動過程中,點D到點O的最大距離為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.

(1)求證:AF+EF=DE;

(2)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其它條件不變,請在圖②中畫出變換后的圖形,并直接寫出你在(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立;

(3)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<180°,其它條件不變,如圖③.你認為(1)中猜想的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請寫出AF、EF與DE之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BAC=90°,AB=AC,點D是AB的中點,連接CD,過B作BECD交CD的延長線于點E,連接AE,過A作AFAE交CD于點F.

(1)求證:AE=AF;

(2)求證:CD=2BE+DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△DEF中,∠ACB=EFD=90°,點B、F、CD在同一直線上,已知ABDE,且AB=DEAC=6,EF=8,DB=10,則CF的長度為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場要建一個飼養(yǎng)場(矩形ABCD)兩面靠現(xiàn)有墻(AD位置的墻最大可用長度為27米,AB位置的墻最大可用長度為15米),另兩邊用木欄圍成,中間也用木欄隔開,分成兩個場地及一處通道,并在如圖所示的三處各留1米寬的門(不用木欄)。建成后木欄總長45米。設(shè)飼養(yǎng)場(矩形ABCD)的一邊AB長為x米.

(1)飼養(yǎng)場另一邊BC= 米(用含x的代數(shù)式表示).

(2)若飼養(yǎng)場的面積為180平方米,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形①、②在直線上,正方形③如圖放置,若正方形①、②的面積分別2754,則正方形③的邊長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線PQMN,點APQ上,直角BEF的直角邊BEMN上,且∠B=90°,BEF=30°.現(xiàn)將BEF繞點B以每秒的速度按逆時針方向旋轉(zhuǎn)(E,F(xiàn)的對應(yīng)點分別是E′,F(xiàn)′),同時,射線AQ繞點A以每秒的速度按順時針方向旋轉(zhuǎn)(Q的對應(yīng)點是Q′).設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t秒(0≤t≤45).

(1)MBF′=__.(用含t的代數(shù)式表示)

(2)在旋轉(zhuǎn)的過程中,若射線AQ′與邊E′F′平行時,則t的值為__

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