回答下列問題:
(1)從ab=bc能否得到a=c?為什么?
(2)從xy=1能否得到x=
?為什么?
考點(diǎn):等式的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等式的性質(zhì)2,可得答案.
解答:解;(1)ab=bc不能得到a=c,理由如下;
b=0時(shí),等式的兩邊都除以零無意義;
(2)從xy=1能得到x=
,理由如下:
等式的兩邊都除以y.
點(diǎn)評:本題考查了等式的性質(zhì),利用了等式的性質(zhì)2,等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)不為零的整式,結(jié)果仍不變.
練習(xí)冊系列答案
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已知y=(m-2)xm2-m+3x+6是二次函數(shù),求m的值,并判斷此拋物線開口方向,寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)及對稱軸.
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已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE∥BD,與CB的延長線相交于點(diǎn)E.求證:BE=BC.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖A是一組立方塊,請?jiān)诶ㄌ栔刑畛鯞、C圖各是什么視圖:
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(1)解分式方程:
+
=
(2)當(dāng)x=3時(shí),求(
-
)÷(
)的值.
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把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并用“>”連接.
-3,(-2)
2,0,|-2.5|,-1
,-2
2,-(-1)
3.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖:△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AC=6cm,則DE+BD等于( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如果2014個(gè)整數(shù)a
1,a
2,a
3,…a
2014滿足下列條件:a
1=0,a
2=-|a
1+2|,a
3=-|a
2+2|,…,a
2014=-|a
2013+2|,則a
1+a
2+a
3+…+a
2014=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
解方程
(1)10(x-1)=5
(2)2(y+2)-3(4y-1)=9(1-y)
(3)x-
=2-
(4)
-
=
.
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