如果一個數(shù)能表示成x2+2xy+2y2(x,y是整數(shù)),我們稱這個數(shù)為“好數(shù)”.
(1)判斷29是否為“好數(shù)”?
(2)寫出1,2,3,…,20中的“好數(shù)”.
(3)如果m,n都是“好數(shù)”,求證:mn是“好數(shù)”.
考點:有理數(shù)無理數(shù)的概念與運算
專題:綜合題
分析:(1)根據(jù)x2+2xy+2y2=(x+y)2+y2可以得到好數(shù)特征,根據(jù)“好數(shù)”定義判斷29是否為“好數(shù)”.
(2)根據(jù)好數(shù)的定義判斷1,2,3,…,20中的“好數(shù)”.
(3)設(shè)m=x2+2xy+2y2,n=p2+2pq+2q2,化簡mn=[(x+y)(p+q)+qy]2+[q(x+y)-y(p+q)]2,令 u+v=(x+y)(p+q)+qy,v=q(x+y)-y(p+q),于是可以判斷出mn為“好數(shù)”.
解答:解:(1)x2+2xy+2y2=(x+y)2+y2,
特征:“好數(shù)”是“好數(shù)”就是兩個整數(shù)的平方和,
而29=52+22,
故29是“好數(shù)”,

(2)1,2,3,…,20中的“好數(shù)”的有1、2、4、5、8、9,10,13,16,17,18,20,

(3)m=x2+2xy+2y2,n=p2+2pq+2q2.則 mn=(x2+2xy+2y2)(p2+2pq+2q2)=[(x+y)2+y2][(p+q)2+q2]=[(x+y)(p+q)+qy]2+[q(x+y)-y(p+q)]2
令 u+v=(x+y)(p+q)+qy,v=q(x+y)-y(p+q).
那么 mn=(u+v)2+v2=u2+2uv+2v2
因為x,y,p,q均為整數(shù),所以(x+y)(p+q)+qy,q(x+y)-y(p+q)也為整數(shù),
所以u+v,v為整數(shù),所以u,v為整數(shù).因此mn為“好數(shù)”.
點評:本題主要考查有理數(shù)無理數(shù)的概念與運算,解答本題的關(guān)鍵是掌握“好數(shù)”的定義和完全平方式的知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明手中有三根木棒,長分別為6cm,8cm,10cm,將三根木棒首尾順次連接,能組成( 。┤切危
A、銳角B、直角
C、鈍角D、以上都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
m
xm2-m-5
,在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)a滿足a2+2a-1+
2
a
+
1
a2
=0
,則a+
1
a
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,已知∠C=90°,AC=5,BC=4,那么∠A的余切值等于( 。
A、
5
4
B、
4
5
C、
3
4
D、
4
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個機器人分別從相距70m的A、B兩個位置同時相向運動.甲第1分鐘走2m,以后每分鐘比前1分鐘多走1m,乙每分鐘走5m.
(I)甲、乙開始運動后多少分鐘第一次同時到達同一位置?
(II)如果甲、乙到達A或B后立即折返,甲繼續(xù)每分鐘比前1分鐘多走1m,乙繼續(xù)按照每分鐘5m的速度行走,那么開始運動后多少分鐘第二次同時到達同一位置?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車從A地駛往B地,前
1
4
路段為普通公路,速度是60km/h;其余路段為高速公路,速度為90km/h.汽車從A地到B地一共行駛了5小時,則A,B兩地的距離是
 
km.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

50個同樣大小的立方體木塊堆砌成如圖所示的形狀,現(xiàn)在從前、后、左、右和上面五個方向朝這堆木塊噴漆,則有
 
塊木塊是一點兒漆都噴不到.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

九年級(1)班為即將到來的“五•一”國際勞動節(jié)排練節(jié)目時需要3個底面圓半徑為10厘米,母線長為20厘米的圓錐形小紅帽(不計接縫損失).
(1)試確定這種圓錐形小紅帽側(cè)面展開圖(扇形)的圓心角的度數(shù);
(2)現(xiàn)有寬為40厘米的矩形布料可供選用,按照題目要求在圖1中畫出使布料能充分利用(最省料)的示意圖,并求出矩形布料的長至少為多少厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案