化簡計算
(1)
18
+
2
2
-3;
(2)
12
+
27
+
1
4
48
-15
1
3
考點:二次根式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)先把
18
化為最簡二次根式,然后合并后進行二次根式的除法運算;
(2)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式.
解答:解:(1)原式=
3
2
+
2
2
-3
=
4
2
2
-3
=4-3
=1;
(2)原式=2
3
+3
3
+
3
-5
3

=
3
點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

李大爺幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,現(xiàn)已結果,經(jīng)濟效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產量數(shù)如折線統(tǒng)計圖所示.
(1)分別計算甲、乙兩片山上楊梅產量數(shù)樣本的平均數(shù);
(2)試通過計算說明,哪片山上的楊梅產量較穩(wěn)定?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知梯形ABCD中,AB∥DC,對角線AC、BD相交于0,S1,S2,S3,S4分別為△COD、△AOB、△AOD、△BOC的面積.證明:
(1)S3=S4=
S1S2
;
(2)S梯形ABCD=(
S1
+
S2
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某市有一塊長為(3a+b)米、寬為(2a+b)米的長方形地,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間將修建一座邊長為(a+b)米的正方形雕像.
(1)試用含a、b的式子表示綠化部分的面積(結果要化簡).
(2)若a=3,b=2,請求出綠化部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:2-1+
2
cos45°-(
1-sin30°
2+(2-tan45°)0
(2)解方程:2x2-x-3=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(x+1)+x(x+1
)
2
 

=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x
)
2
 
(1+x)
=(1+x
)
3
 

(1)上述因式分解的方法是
 
,共應用了
 
次;
(2)若分解因式1+x+x(x+1)+x(x+1
)
2
 
+…+x(x+1
)
2013
 
,則需應用上述方法
 
次,結果是
 
;
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1
)
2
 
+…+x(x+1
)
n
 
(n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)10(x-1)=5;
(2)
2x+1
3
-
x-1
6
=1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
x+y=1 
y+z=6 
z+x=3 .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面鏡中看到一輛汽車的車牌號是,則該汽車的車牌號是
 

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