如圖，點E，F(xiàn)在線段AD上，且AE=DF，AB∥DC，AB=DC，連接BE，BF，CE，CF，則圖中共有全等三角形
 
對．
考點：全等三角形的判定
專題：
分析：根據(jù)平行線得出∠BAF=∠CDE，求出AF=DE，根據(jù)全等三角形的判定推出即可．
解答：解：圖中全等三角形有：△BAF≌△CDE，△BAE≌△CDF，△BEF≌△CFE，共3對，
故答案為：3．
點評：本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB=AC，AB是圓的直徑，AC，BC和圓交于點D，E，連接BE        
（1）判斷BD和CD是否相等？
（2）如果BC=6，AB=5．求BE的大�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

由若干個邊長為1的相同小立方塊搭成的幾何體如圖：
（1）請畫出它的三視圖？
（2）請計算它的表面積？

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有8個數(shù)的平均數(shù)是12，還有12個數(shù)的平均數(shù)是17，則這20個數(shù)的平均數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將拋物線y=-x2向右平移一個單位，所得函數(shù)解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，是一個運算流程．

（1）分別計算：當x=150時，輸出值為
 
，當x=27時，輸出值為
 
；
（2）若需要經(jīng)過兩次運算，才能運算出y，求x的取值范圍；
（3）請給出一個x的值，使之無論運算多少次都不能輸出，并請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各因式分解：
（1）x2（a-b）+y2（b-a）
（2）ax3y2+2ax2y+ax．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，AB=AC，∠C=72°，則∠A的度數(shù)是（　�。�
A、144°B、76°
C、72°D、36°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
1
x
+
1
y
=
1
x+y
，則
y
x
+
x
y
的值為（　�。�
A、0B、1C、-1D、無法計算

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