方程
1
x
=
5
x+5
的解是
 
．
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：x+5=5x，
移項合并得：4x=5，
解得：x=
5
4
，
經(jīng)檢驗x=
5
4
是分式方程的解．
故答案為：x=
5
4
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓錐的底面積是12cm2，高是8cm，它的體積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解-2a2+8ab-8b2結(jié)果正確的是（　�。�
A、-2（a2-4ab+4b2）
B、-2（a-2b）2
C、-2（a+2b）2
D、2（a-2b）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，后求值：[（2x-y）2-y（2x+y）]÷（-2x），其中x=-
3
2
，y=
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
7
x+x2
-
3
x-x2
=1-
x2-7
x2-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面圖形中，是中心對稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義：f（a，b）是關(guān)于 a、b的多項式，如果f（a，b）=f（b，a），那么f（a，b）叫做關(guān)于“對稱多項式”．例如，如果f（a，b）=a2+a+b+b2，則f（b，a）=b2+b+a+a2，顯然f（a，b）=f（b，a），所以f（a，b）是“對稱多項式”．
（1）f（a，b）=a2-2ab+b2是“對稱多項式”，試說明理由；
（2）請寫一個“對稱多項式”，f（a，b）=
 
（不多于四項）；
（3）如果f1（a，b）和f2（a，b）均為“對稱多項式”，那么f1（a，b）+f2（a，b）一定是“對稱多項式”嗎？如果一定，說明理由，如果不一定，舉例說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
1+x
x-2
=
3
2
的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個口袋中有n個小球，其中兩個是白球，其余為紅球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，在看不到球的條件下，從袋中隨機地取出一個球，它是紅球的概率是
1
2
，把這n個球中的兩個標(biāo)號為1，其余分別標(biāo)號為2，3，…n-1，隨機地取出一個球后不放回，再隨機地取出一個球．
（1）請你寫出小球上標(biāo)號的所有結(jié)果；
（2）若規(guī)定：摸出的兩個小球上的數(shù)字都是方程x2-3x+2=0的根，則小明贏，否則小亮贏，你認(rèn)為這個游戲規(guī)則對小明、小亮雙方公平嗎？請說明理由．

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